新灌篮高手第二部全集 高清

评论:

• 针浩广 5小时前 :

  我宣布成年之后我对喜羊羊与灰太狼系列彻底改观！虽然剧情比较简单，就是单纯的解决内部问题携手争夺冠军中间穿插鸡汤的结构，但是站在一部少儿向动漫的角度，本次可谓用心打磨了很多细节，角色的设置和动画片段致敬了很多NBA和灌篮高手的耳熟能详梗，让成年人（主要是体育迷）也能从中找到乐趣，并且中间的鸡汤不仅关乎勇气、团结，还展现了父子之间的和解，灰太狼和虎爸的桥段竟然让人一度眼圈红红。就说观影体验，大早晨我身边坐着一个大哥带着儿子来看，结果反而全场我和那位大哥笑得最开心，很多梗一出来我俩甚至同时拍大腿笑，要不是坐在影院里怕影响别人恨不得立刻拉着老哥讨论战术了！

• 晨香 0小时前 :

  “我们已经认识五千多集了”😢给每只羊羊都安排了高光片段，虽然套路但还是看哭了。听着熟悉的配音都觉得感动。

• 謇金玉 7小时前 :

  如同黑夜中最闪亮的仙后座，为丧失方向之人指引回家的路。看了电影才知道，被大众熟知的“老年痴呆症”，即阿尔茨海默症，原来并不是只有老年人才会得，年轻人也有可能患病。65岁以前发病者，称为

• 辰锋 2小时前 :

  一整个大不理解，无法给分。同学说12年前一起看了虎虎生威，那就来画个圆吧。12年过去了，杨村没了，都进城务工了，连狼都不吃羊了。被逐出羊村的我们终于成了无聊的大人。

• 璇鹤 4小时前 :

  作为一个虎扑老贼 带娃看篮球是必备项目

• 星令枫 7小时前 :

  既然选择了，那么有什么理由可以退缩呢。

• 郭慧心 9小时前 :

  1.画风写实为主，调色不激进。整体上既比传统2D纸片人多了一些层次，也没有一股脑地拥抱3D。

• 美珠 5小时前 :

  排片量好少，剧情紧凑是剧版《筐出胜利》的番外类似。人物刻画挺不错的，不是弱智动画片，致敬了我们这代人的青春

• 爵权 6小时前 :

  但是真正阻止你的 只有你自己

• 鞠湛霞 1小时前 :

  其实，一眼看中海报呢，细看没那两个小的就好了？🌝🌝适合小朋友吧，我还是喜欢小时候的版本。

• 胥骊婷 6小时前 :

  忘记比死亡更可怕，要是你忘记了一切，但还活着，这比死去还痛苦

• 震运 5小时前 :

  剧情的割裂感太重，前半段的各种不连接的剧情我的理解是为了展现阿茨海默症的间歇性失忆。中段安圣基的演技出神入化，非常自然的表演出一个愧疚迟暮但是无能为力的老年人。最后真的败笔，强行煽情一边是爸爸车祸一边的女儿差点被QJ，但是几句话就唤醒人的良心？这还不是最离谱的，最离谱得是为了强行呼应仙后座这个片名让女主上了登山协会的车？甚至协会不会点名，放一个连回答你都不会的人自行上山？然后你们回去少了一个人也啥都不管？这是什么操作？导演为了让女主看一眼仙后座，实在找不到理由呼应这个片名了是吧？我真是服了这也能有7.3的评分？？

• 枚飞荷 8小时前 :

  没想到这么热血，这么感动，我看的热泪盈眶，而且篮球比赛好专业，好燃，节奏非常棒，羊村没有一只废羊，高光不止喜羊羊，连懒羊羊都能投进漂亮的三分球，灰太狼也支愣起来了，比赛全程高能，虽然是动画片但真的很精彩，大赞！

• 祥旭 1小时前 :

  跟熊出没我所诟病的地方很相似，但是我就是偏爱了吧，或许结尾守护者队输掉，然后坦然接受更能让我喜欢？人物塑造仍旧是极其成功，剧情的展开也很紧凑到位，喜羊羊摆脱掉心里的伤病问题的爆发，那一段的电子音乐超级棒！还有这部里面加入了rap元素也是很好的。

• 楠岚 6小时前 :

  剧情的割裂感太重，前半段的各种不连接的剧情我的理解是为了展现阿茨海默症的间歇性失忆。中段安圣基的演技出神入化，非常自然的表演出一个愧疚迟暮但是无能为力的老年人。最后真的败笔，强行煽情一边是爸爸车祸一边的女儿差点被QJ，但是几句话就唤醒人的良心？这还不是最离谱的，最离谱得是为了强行呼应仙后座这个片名让女主上了登山协会的车？甚至协会不会点名，放一个连回答你都不会的人自行上山？然后你们回去少了一个人也啥都不管？这是什么操作？导演为了让女主看一眼仙后座，实在找不到理由呼应这个片名了是吧？我真是服了这也能有7.3的评分？？

• 段芳春 4小时前 :

  无脑就是想给五星，毕竟是我的童年啊，毕竟里面的篮球梗看的也太爽了。

• 祁语窈 8小时前 :

  可能童年真的已经逝去了。小时候爸爸想看新闻台，我信誓旦旦说我一辈子都会喜欢看喜羊羊。时过境迁，我已经无法直视这部电影超过十分钟。最后它沦为背景音，我偶尔扫上几眼，也算看完了。

• 母若山 5小时前 :

  中间被暖羊羊感动到了，原来她是守护队的核心人物，突然喜欢上了默默无闻的暖羊羊。

• 满承悦 5小时前 :

  患上痴呆症慢慢丧失记忆，和家里人父亲母亲前去学校了

• 言子凡 0小时前 :

  文本没输，输在技术（这样的失败听起来可以接受？）