爱神巧克力 日漫免费观看 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产动漫 1996

导演: 熊可

剧情介绍

江浩一(沈达威 配音)是一个其貌不扬个性普通的平凡高中生,然而,这样的他却在某一天里成为了校园内诸多女生争相爱慕的对象,就连身处事件漩涡中心的江浩一都搞不懂究竟发生了什么。在校方正要对江浩一兴师问罪之际,时间停止了,爱神从天而降。爱神告诉江浩一,造成这一切混乱的原因,在于江浩一在误打误撞之中将被施了爱情魔法的巧克力分给了女生们,魔法使得女生们对江浩一产生了恋爱的错觉。要解决这个麻烦,江浩一必须一一帮助这些中了魔法的女生们实现她们心中真正的愿望,这对于性格有些内向的江浩一来说,可不是一件轻松的活计。

评论:

  • 闾子美 8小时前 :

    当克隆人获取了人类本体的身份,人类本体又算什么?一个类似于忒修斯悖论的哲学命题,一个难以说清的身份关系,以及无法割舍却又必须告别的人生。纵使科技几乎可以改变一切,但构成人类本质的特质,诸如灵魂、伦理、和情感的命题仍是我们无法逾越的关隘。山水空灵,景色宜人,智能科技,无所不在,可我们仍将为自己身为人类的身份而付出一切。

  • 祁傧 1小时前 :

    未来感太强了,癌症是终结人类的终极武器,再强的科技也不能在本体上延续,不过,所谓本体,又如何

  • 赫连新梅 1小时前 :

    这个老套设定可以有一百种发展方向,难得的是编剧一种都没选。像是担心剧情哪怕出现一点点的高潮,小心翼翼的,把卡梅隆即将失去一切的,夹杂着希望的绝望,放大,再放大。

  • 贵瑞绣 0小时前 :

    通篇大特写,一演二,阿里的演技可圈可点。每个微小的表情的细腻且完美。

  • 贵欣彩 8小时前 :

    我猜Ntr都不愿意干这事...好多可以挖掘的深度和矛盾比如自我和存在这种都没没拍出来,临门差几脚。

  • 析明煦 5小时前 :

    第3485-电影以外,对于克隆人这种事还是不支持,因为人的欲望是消除不了的,克隆技术绝对会让人用来谋私利,很有可能会引起混乱和战争。

  • 福斌 3小时前 :

    沉浸而克制,整部剧作还是欠些许火候,只是,最后一秒还是没绷住。

  • 桃初 7小时前 :

    画面很美,音乐很棒,剧情感人。但本人从伦理上不支持克隆人代替原主人寄托情感。

  • 益斯乔 9小时前 :

    喜欢Mahershala Ali但这片子节奏有点问题。

  • 星鸿 2小时前 :

    爱真的可以克隆吗?如果只是移植记忆就可以获得同样的情感和本能,那爱或许只是习得的……

  • 萱丽 4小时前 :

    与自己告别,但吾将永存。我相信,这就是未来我们的故事,虽然我看不到,但我相信,我相信。

  • 顾佳思 5小时前 :

    很奇怪为什么豆瓣上大多数人都在讨论道德困境,人之将死才去复制自己,牺牲自己几周的生命,换取家人的幸福,我想大多数人都会做出和男主一样的选择。这里根本不存在什么道德困境,所以本片展现的也根本不是道德困境。而是吧这个决定背后的艰难一点点揭开给你看。曾经的甜蜜,曾经的风雨,今后的幸福,这些都将不再属于你,当然会难过会挣扎。可是如果不去复制,这些难道不也是很快就烟消云散了吗?所以闭眼前,你知道有一个人会替你守护住这些美好和幸福,还有什么比这更好的死亡吗?就像天鹅,在自己最美的歌声里死去。

  • 郸绣梓 5小时前 :

    再也无法承受

  • 邵子平 9小时前 :

    冬天悄悄为我来临

  • 梅安梦 1小时前 :

    喜欢结尾的处理,深情的看着镜头说一句“我爱你”。本以为jack回到家庭会往悬疑方向走,还是挺圆满的结局。

  • 玥璐 0小时前 :

    呼唤着我的名字

  • 梅舒 7小时前 :

    我并不认为人类可以被代替,如果我能在对方心里留下重量,死亡可怕吗?

  • 竺傲雪 7小时前 :

    像散文小品,隔靴搔痒。人物内心挖掘的深度其实还有些空间可以继续…

  • 生痴瑶 7小时前 :

    看了SF的special提前映 男主来做了Q&A 如果电影最后落在做决定本身上也许会更深刻 临终前赋予“另一个个体”延续你生命的机会 你是否会给予 但故事还是放大了家庭和亲情上 最后的告别也有一些刻意 其实故事的立足点很好 一个没有希望的人 有掌控的权力 和一个充满希望的人 但希望却不在自己的掌控之中 这个矛盾点如果可以再深入发掘一下 就更好了

  • 祁语窈 8小时前 :

    Cameron会弄混两人的巧克力还自以为大方地送给Poppy,而Poppy一直很清楚巧克力的真假但依然愿意愉快地和Cameron分享,这也是他们俩对待克隆的不同态度。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved