《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
复杂的心情写下。
相比老版剧情框架基本没啥大的改动,新加的原创角色全程打酱油,唯一的优点只能说是主题曲比较好听了…
人设扁平、趣味性下降、故事陈旧几乎已经成为哆啦A梦剧场版的附属标签,专注上天遁地的剧作创意只能说是一如既往地黔驴技穷,但或许是受到现实的启发而有了所谓“还我自由”与“反对独裁”的表达。
大雄和他的朋友,里面有原始力量 绝对理性 生命美丽 文明智慧的代表 却以纯粹善良的大雄为中心,原因是以上所有都会主动导致恶果,但善良似乎能够及时牵制所有可能导致恶的东西......
绝对是成功的改编,相比原版更胜一筹,甚至对原版的细微改编还升华了主题,果然哆啦剧场版重制从不让我失望。(反观近些年欧美的各种翻拍,真是让人无语)
被好多友情相关的小点感动了,以及诹访部顺一的声音好有魅力
在电影院差点睡着了好几次,还是太幼稚了太乐观了
有好几个片段都让我觉得居然能这样,也太惊喜了
哆啦A梦道具拿的太少了!喜欢开场大家一起做特摄
设定有些无趣,以至于越看越没劲,情怀都贩卖不起来的那种,动画里穿插政治隐喻算是唯一的亮点了吧 22.5.29@百丽宫
诡异的构图,奇怪的动作
节奏好奇怪哦 但终于听到了universe!(我爱👨🏻👨🏻👨🏻👨🏻
机器猫都涉及o1igarchy主题了呢!(谁和相亲对象看这个,我不说,,
唉,又是很喜欢的一部大长篇被改编的走了样儿,几处关键剧情的变动真的影响了立意,旧版剧场版里武田铁矢的《少年期》要是还能听到就好了唉
说原作者藤子老师夹带中政治私货的,大概不知道这早是1985年的剧本。
這幾年的在影院看的多啦A夢都沒讓我失望過 音效還做得挺好的
愿哆啦A梦永远善良勇敢,愿我们永远天真热诚。
這幾年的在影院看的多啦A夢都沒讓我失望過 音效還做得挺好的
特摄情怀+民运背景+科幻致敬,确实是这么多部翻拍哆啦A梦里最还原昭和风味的。问题就在于还原之余充满有心无力的感觉。前两幕冗长到令人发指,动作场面糊弄,道具0创新,比去年的新恐龙制作规格滑坡太多了
相比于柯南的“动作爱情”,大雄他们还是保持着一样的性格、爱好和 剧本。
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