《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
为了让观众记住符号和咒语,导演真的很努力了~
东施效颦之作,所有的所谓实验与先锋行为都不应逾越礼貌的雷池。当然看盗版同样不礼貌,扯平了。
退退退退退退!导演太浑了!丧心病狂的给观众下降头!反弹给导演祖宗十八代!
本来冲这个降头减一星,但是看到那么多只打一星的,我就给个五星了:)
镜头的剪辑风格比较乱,想表现的视觉太多,但是为了伪纪录片的风格,又刻意安排太多日常的摄录源,甚至放大这些镜头做特写,慢镜回放一下还要调成黑白画面,原事件里的一家6口,改编成领养家庭,想塑造一个失败的母亲,一个喜当爹但几乎没有存在感的父亲,这里的角色关系没有呈现出一种日积月累的家庭问题,反而主线是作死三人组打破禁忌和报应,领养家庭的部分都只是报应衍生的事件
哎呀,导的有点磨叽,披着民俗外衣,拍得有点致命录像带或死亡录影带的神髓,但不如这俩个好看,伪纪录片我更喜欢折磨、致命还有巴黎地下墓穴,对,怎么还融合了无耳芳一的段子啊,过及格线吧就
(豆瓣电影评论现在真是质量低,有刷“核心价值观”的,有跟风批评晦气的,有拿十年前的网络“连环信”比喻的,有人拿着放大镜发现情节涉及歧视女性的,甚至还有点赞转发都能考上研的)
不错的地方在于,电影带有浓重的地方色彩跟民族气息,让国人看了有较强的带入感,仿佛是发生在身边的事情一样,这可能也是电影真正吓人的地方。
片中可以看到很多恐怖片的影子,不过厉害在没有“缝合怪”的感觉,最难能可贵的可能是两点,一是jump scare很少,二是拉观众入伙。
(当时看到片中女主叫我们念咒的那一段时,旁边有个人来了句“大威天龙”,然后我们也笑着喊了起来,房间里顿时充满了快活的空气)
这不就是一个“不点赞就倒霉”的帖吗?
内容有很多抄袭(致敬)之处。但是片子的诅咒这个主题很抓人
大人作大死小孩遭大罪啊,真是作孽。伪纪录片的题材用的真精彩,代入感太强(跟灵媒正相反)文化同感太要命,能感觉真的恐怖。密集恐惧症患者真的别尝试,最后,急急如律令,晦气退散!
还是咒怨那一套,加了点封建社会迫害女性的内核随便拼凑了一下就上桌了,晦气了吧唧的反转一开始就能猜到,整挺没意思。
我被诅咒啦……
有点懂老中观众为啥这么生气hhhhhh 毕竟林水井都一亿热搜,对着这种故意气观众的套路较真是肯定的了。但真的有恐怖,果然东亚民俗恐怖是最恐怖?我觉得全片高潮还是阿清嫂预告那里。(密恐人还是别看了,我有特意暂停看想强行治疗,还是看起鸡皮疙瘩了)
虽然低成本所导致的廉价感无可避免,以及伪纪录片风格、吓人的一些桥段比较常见,但整体上,这部恐怖片还是有些意思的,让人有很强的置身其中的感受。以影像隔空对话的方式,打破“第四道墙”,让观众也成为了故事最后里的一部分(好像很多恐怖片也爱耍这招),这个结局挺好。总之完成度可以的,四颗星鼓励下。
结尾反转确实出乎意料,但电影还不值6+的分,打高分的颇有种骗其他人来看的感觉。这种绑架观众的电影不值得提倡。
稀释诅咒,释放凶铃,假以亲情的自私悲观。密恐症者必看
恐怖度及格,倒是亲情部分渲染的很不错。但最后的解密故事没有讲明白,看完有一些不理解。 观影建议:别看预告
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