钢铁镇:龙族之战 电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产动漫 1994

导演: 王巍

剧情介绍

  2026年,地球环境恶化,人类陷入重大生态危机。林业局、国土资源局等相关部门高度重视,领导干部积极应对,接上级指示,环保基地决定挑选一批优秀成员组成飞龙环保队,调查地球环境危机的原因,并寻找方法阻止环境进一步恶化。队伍由五位年轻人组成:队长炽焰、智囊深蓝、体育高手阿泰、少女小欣和电脑天才小星。他们历经千难万险,阻止了幕后黑手--邪恶科学家“魔尊”的阴谋,使生态环境恢复了正常。地球回复往日的平静,飞龙环保队员们回到基地,继续为保卫地球生态环境而努力。

评论:

  • 眭智宇 1小时前 :

    国庆一家人一起看,讲述皮皮鲁和鲁鲁西西跟五个罐头小人的友情,互助故事,情节的学校考试,老师,家长对孩子要求,像极了现实,不过还好有最后好学生的定义,有爱,有勇敢,有努力的学生,女儿看着搞笑又紧张。

  • 汲梦易 5小时前 :

    改得好像是有点多,作为电影来说比较普通,老郑的NB大概拍出了5%吧。但当我看到大人们在欢呼,只有鲁西西在哭的那段时,完全想起了小时候被震撼到并决定不当“鲁西西”的时刻。是啊,孩子和大人的悲欢永远不相通。长大后的鲁西西会有一个美好的未来吗,当然会的,但绝对不是老师和家长设想的那样。

  • 静锦 9小时前 :

    前半程还不错,后面拉垮的不行……直接原著多好

  • 班华芝 5小时前 :

    与其说是拍给孩子看的,不如说是做父母的来了遍郑渊洁童话回忆杀,小演员们都很给力,入戏很自然,情节惹人哭哭笑笑的,但旁边的娃却只顾吃爆米花没有太多反应……由于年代设定,大概孩子们已经不太能理解上个世纪的教育观了。

  • 聊曜儿 0小时前 :

    好家伙这特效!毁童年经典啊,童话大王忠粉很难过

  • 运加 1小时前 :

    价值观正确(虽然正确的未必是可行的)我不反对,低年级小朋友应该也可以看。但是这个制作水准现在就算去央视大风车栏目播,他们也会嫌弃吧,我可曾经也是郑渊洁叔叔和《童话大王》的粉丝啊,最喜欢的故事就是皮皮鲁和鲁西西。

  • 穰冬梅 7小时前 :

    电影学院这些年出来的无论是导演,摄影还是演员都远不能和八九十年代的比

  • 琛琳 9小时前 :

    虽然是陪孩子去看的,但其实孩子是陪我去圆梦的。小时候太喜欢童话大王了!

  • 苏安怡 0小时前 :

    很怀旧,小演员也演技在线,有些童话我们是长大了之后才懂的。

  • 镜云臻 7小时前 :

    对整个剧本的前三分之二没什么意见,包括小人第一次帮助差生改成集体作弊,属于欲扬先抑后面定有博士因材施教,证明成绩差不代表孩子差(差生通过考试打唯成绩论的脸才是这个故事的的高潮和根本立意),结果水尿光汤几个镜头也不交待考试咋样一场大火人间有大爱就结束了?差生之歌都不唱算什么狗屁改编

  • 牧听安 6小时前 :

    时代背景应该是九十年代,也就是八零后上小学的年代,所以与其说是儿童电影,还不如说是八零后的怀旧电影,特别能勾起八零后对儿时的怀念。

  • 谏歌云 6小时前 :

    电影复古质感很有80后小时候的感觉,比如『霹雳贝贝』。希望郑渊洁的作品都能拍成电影😘😘😘😘看电影的时候我就想起了『借东西的小人阿莉埃蒂』就在思考到底罐头小人和借东西的小人哪个在前?查了下,罐头小人2004年,借东西的小人2009年😂😂😂😂

  • 铁辰韦 0小时前 :

    硬件如特效、道具布景是不错的,故事也讲好了,可还是觉得有点糙:有些小朋友的妆感太重了比如鲁西西和她的竞争对手,王梓湖就感觉自然好很多。艺术家的演员真可爱!

  • 淑颖 0小时前 :

    昨天看的,又迟到错过开场了

  • 烟雅畅 7小时前 :

    还是会感动~~~(o^^o)小学的记忆3.7🌟

  • 歆彤 9小时前 :

    穷爸爸思维在中国人心里根深蒂固。好好学习,念个好大学,找个好工作,拥有幸福的生活,这一切都只是幻觉。

  • 渠惠丽 5小时前 :

    陪小酒看的,她看得挺开心,我也跟着看完了。小酒被爱莎中毒太深,最近我在疯狂找些国产电影IP与之抗衡……

  • 森德佑 5小时前 :

    原著经典,台词有趣,老少皆宜,还带点思考的电影。情节有修改不过能说得通,小人的打光有些融不进去,后期一般。希望有一天能在大荧幕上看见莱克。

  • 线天材 9小时前 :

    中规中矩的儿童片,胜在能对现在唯成绩论的教育现状提出批判。(郑爷爷一贯特色)鲁西西太好了,想抱抱她,小天使~

  • 皇梦凡 1小时前 :

    孩子们稚嫩的演技和比较明显的抠图接受之后就……还好,改编算合格,能完整看完,有些小设计也挺搞笑,有一定的教育意义,原作是小时候看过的经典之一,批判意味尚有留存。

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