《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
为什么没有零星,太难看了,浪费钱浪费时间。话题老旧没有一点新意,看不到一个小时就想离场。度秒如年。
影院的音响和效果不敢恭维,电影本身不做评论,跟孩子一起享受愉快的周末时光是最重要的。
一方面,帕比只有八岁,但是正经大学毕业,小学生都不如的吉尔莫亚将军是取代不了的;另一方面,自由并非天赐,当然要靠ピリカ星人民的自我争取,但也离不开哆啦A梦这些“球外势力”的帮助。小夫的整备师技术不错、胖虎等人变身巨人与德拉哥鲁鲁无人机群的战斗,想起了EVA旧剧场版《Air/真心为你》中,明日香开二号机的场景~
在用现代动画制作技术的加持下,反而更能发现当年藤子老师在老动画里面的剧情设定上,是多么的天马行空。
好不容易看完了,这片的受众就是小孩子,成年人看是折磨。
哈哈,真就得不带脑子看呗!只有这么看才有意思哈
开始反思是不是被近几年的哆啦剧场pua了,以至于这部质量在意料之外就变成了浓烈的喜欢。终于回归了纯粹的爱和自由主题,感动在小夫,在于我们必须要面对的恐惧里,我们仍有选择,这类选择的原因传递得正是影片所想诉诸的“利他主义”。观影感受就像看着自家沉闷二十几年懦弱的孩子,突然某天捍卫起了自己内心想法,个性了起来,有了足够鲜活起来的缘由。大雄石头帽摘不下来是番剧里的一个梗,最后因为一场雨才得救。不再凸显大雄的软弱,不再给予人仅凭运气就能获得他人救赎的愚蠢希望。每个角色都不再只凭语言获得了性格。流落街头真实、少年总统真实、天赋真实,所以善良和自由足以逆转也真实。洛克太可爱了!在巨人出现时大笑不止,有读格列佛游记的奇幻,大饱眼福,歌也好听。自由气息里,这是一场革命,天赐我们自由。
重制版作品,与旧版相比,丰富了很多剧情线,补充了不少细节,人物形象也更加丰满,这点还是比较肯定的。但相对来说旧版的那种看似中二而又激情的感觉少了很多,原本丰富的笑点转而用洛克洛克狗的话痨来承包,而剧情相对来说没有那么紧凑,原版的比利卡星人吟唱的插曲也没有了。本想在大荧幕回味的,这一番大改动改得还是让人有点遗憾。
陪神兽去电影院看的,她很喜欢。我就纯纯是靠情怀支撑着看完全片了。可能我老了吧,已经觉得这种随随便便就能煽动民众跟随正义,轻易打倒坏蛋,坏蛋也不会死只是被抓住的世界观很幼稚了。
剧情早开头部分,以小人的视角看静香感觉在看恐怖片,特别“45”度仰头。
有那么点无聊,但也有感动,有治愈,有友情,勇敢,也有今日和朋友一起冒着雨去看电影的回忆,不要害怕,一定可以做到的!(今年在电影院看的第一部电影,明明早上心情糟糕的要命,但是大家都那么好,我心里都知道,但真的不知道该怎么传达我的心情,加油加油,会越来越好的,会实现梦想的)
最精彩的部分居然是胖虎“致敬”金刚。不至于除了情怀什么都没有吧...这可是哆啦A梦啊
8岁以上不推荐观看
哈哈,真就得不带脑子看呗!只有这么看才有意思哈
比较讶异的是,哆啦A梦宇宙篇探讨了「自由」,匹里卡星的篡位者的巨幅画像如同《1984》里的电幕,时时刻刻盯着人们的一举一动。
没月球探险那部好看!其实看完伴我同行2老感觉圆满大结局了,毕竟大雄静香都结婚了(就跟数码宝贝中成为社畜的太一一样)。
改编的确实一般…本身这个故事确实不适合子供向…但原著真的好啊Orz…
小夫感觉拿了男主剧本
2022年度的family tradition。哈哈哈哈和进击的巨人联动了。故事有点弱,但是笑点还蛮多。
哆啦A梦惯例5星。 虽然是翻拍的故事,但是在镜头和画面上的设计已经推陈出新,有好几个镜头设计都很好。 大雄捡到火箭被骂走从水面引出的人物;进入小夫做的模型场景里,有种不知道是3维还是实景加动画的错觉;还有初次变小时所做的主观镜头畸变,能感觉到制作组的用心~ 作为翻拍类新剧场版,新增加的角色并没有起到什么作用;中间一定要找回缩小灯,还以为会大改因为缩小灯失效才赢的设定,最终还是走回了原版故事的套路里。 小夫的角色写得更有人物弧光了,虽然原版也有独裁者,但是小孩问“爸爸,什么是独裁者啊?”有点点睛。 #不知道是不是音响的原因,有好几处出现了只有字幕,没有说话的画面,在北京的我可是专门跑到大兴区来看的……
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