武装少女马基雅维利主义 高清

评论:

• 渠惠丽 9小时前 :

  最爱独腿小书生，

• 鄞修贤 6小时前 :

  相比现在的什么蓝猫，什么羊的，这片简直了都。

• 百里觅云 6小时前 :

  袁公的良苦用心被狐狸们偷袭，变成人形下山骗人。天赋异禀的蛋生得到袁公的青睐，精心培育，用心传授。108个法式是超越孙悟空72变的存在，造福人类，引导人性却是不变的责任。蛋生大战妖精的时候，老百姓是收益的；各级老爷们想得却是聚宝盆和美女，与民不聊生形成鲜明的对比。蛋生的存在是打破僵局，开创新的生机和局面；但不得不被天庭惩罚的袁公，在天之灵也一定痛心疾首。看似很简单的剧情，包罗万象，深邃客观，深表赞同，强烈推荐。

• 曼华 9小时前 :

  这电影给五分不过分，悬念，未知，人性，齐活了！

• 绪韵诗 7小时前 :

  #大银幕重看 故事到后面没有讲得很好，但是确实很美，加长的纪录片有心了。

• 美钰 0小时前 :

  🎭演员表现：

• 震翱 7小时前 :

  那时候拍这种带着浓厚“反封建反官僚”味道的动画是很普遍的，也才会出现这么有意味的戛然而止、带着崇高性和悲剧色彩的结局，如今怎么敢这么拍，美其名曰怕孩子们看不懂，其实是权力象征转向了，那时还好说自己是老奶奶那一帮的，现在却会被观者想象成是县太爷、小皇帝一帮的。

• 独安翔 5小时前 :

  中國的動畫片還是很多精品的！只要別東施效顰學外國玩3D就好了~

• 脱翰飞 1小时前 :

  这部我小时候没看过诶！补了之后感觉很喜欢！

• 腾祯 7小时前 :

  意味很多

• 雅敏 0小时前 :

  一蹦一跳去吃鸡，

• 昭雪 4小时前 :

  Lilly Colins演技直追大宝贝了。以前觉得颜还是可以的，可是放在这种超级富豪只为子宫的设定里，这颜值身材配上做作的忍受表情，明显撑不起来啊。富豪找虐吗，非要找个嫌弃自己的。拿人钱财与人消灾啊。再配上这演技，难以忍受。。。感觉浪费了时间

• 耿碧玉 9小时前 :

  這一中國版普羅米修斯的故事，也可以說是個“沒有意義的”普羅米修斯的故事。“天書”之下凡並未給世間帶來任何好處：掌握天書的蛋生利用知識所做的唯一好事就是變出聚寶盆，幫村民們討回被奪走的財產，而如果沒有這天書，這些財產也不至被奪去。權力鏈條的結構消解了天書的意義，或者說天書的可能作用同官僚主義的、魑魅魍魎的世間發生了資源的錯配，以這樣的角度觀之，影片對於現實問題的指涉力度和思想史意義，可能均在其淺薄、低齡化的表象之上。4K修復版重映，2021年11月9日20:10於CGV北京路5號廳。

• 淳于天蓉 4小时前 :

  一根反骨，两颗赤心，中国神话版的盗火者。不长的篇幅里囊括了天上人间两套系统。天界以玉帝为首位列仙班的众仙只顾自己的尊荣，将本应造福众生的天书封锁起来，只有小小一个袁公起了大胆的善念。凡间的蛋生与三狐在抢夺天书的过程中，经历了百姓、县官、府尹、皇帝，最底层的苦楚与高位者层层递进的颟顸、残忍（将皇帝的形象安排为一个极为残忍无知的人偶娃娃尤其有深意）。蛋生与三狐其实也是一个镜面对比，他们一起诞生于丹炉，三狐要天书是为了“吃的穿的用的都能变出来”，而蛋生只是一派天真地“会点法术”，遇见不平事即助困苦人。也不知中国人是否确实不相信叛逆的力量，每每有破局总是以悲剧结尾，袁公被擒，哪吒被感化改造成观音童子，孙悟空俯首取经安安份份成佛。但蛋生目送师父的眼泪和坚毅的眼神似乎预示着接下来不平凡的走向。

• 正柔 2小时前 :

  作为又一部诞生于后疫情时代，仅保留主要演员、在固定空间进行的电影它无甚新鲜；甚至在已经讨论“放开”的当下，更显得有种莫名其妙的“历史感”。底线是，每个演员都被分到了足够的任务，并顺利地执行，也就足够了（当然还有Jesse Plemons的角色可以在现时新闻下提供比照所产生的另类乐趣，也还存在一点被谈论吹水的价值）

• 简忆彤 5小时前 :

  社会主义化的《平妖传》，官场污秽一片，庙里也不干净，只有农民淳朴善良，一毛也不多拿。狐狸一家亲情感人；另都学会点石成金了还要讨好权力阶级，果然中国好狐狸，公务员铁饭碗才是正道。古典悲剧结尾。旧上海美术制片厂的传统中国动画，二维和抽象的美很好；没有文艺复兴的文化基础，不必一味追求好莱坞化。

• 焉寄蕾 7小时前 :

  看了很多遍.喜欢.那个年轻的女狐狸精真美,声音也动人.

• 韵冬 7小时前 :

  诡异得来又不失有些智障。20211107@电影院修复重映

• 纪又菡 2小时前 :

  谁在差评，这不是很有趣吗？简单故事有趣说，就故事新颖程度也胜了现在大多数电影，90分钟很合理吧😄

• 甄昆杰 4小时前 :

  难看，剧情拖沓，表演一般，不知所云（情节很简单，但这些人脑回路在我看来有问题，所以定义为不知所云）。感觉不象大片，而象小成本、无名导演制作。