想你韩剧在线观看 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 泰剧 2008

导演: 未知

剧情介绍

  一个盲人男孩(伯荣),喜欢上了一直陪伴自己的助手(天鹤),现在的他,迫切的想要恢复视力,想要看见自己的爱人。

评论:

  • 力亦凝 5小时前 :

    有一说一画面还是不错的,就是剧情就有些一言难尽,故事拐点总是能让人意外,可以说完全是为了BE而BE

  • 微生含巧 4小时前 :

    最后的结局很现实,李咏蓝太惨了,画面好看,虽然情节有些莫名其妙。

  • 戢涵衍 0小时前 :

    一个作品不管再多外界评价,还是喜不喜欢能不能打动自己最重要,差点因为评分错过这么好看的一部电影,它确确实实有打动我。对男女感情的描述也好,对女女感情的表现也好,青涩的学生时期闭上眼按捺不住想亲吻对方的心情,影院握住手对方不自然坐直的表现,像是电流通过身体一样的感觉,谢谢带给我好久以来没有过的舒畅体验,在很多电影中我无法共情,但此刻我却可以

  • 卫锦镖 6小时前 :

    两个女主角都很nice啊

  • 卫晨阳 3小时前 :

    能看得出来演员和导演都挺青涩的,但不妨碍我还是被婚礼情节感动得一塌糊涂💔

  • 厍雨真 0小时前 :

    - 古典音樂、配樂運用極差

  • 尹建元 1小时前 :

    为什么找我当伴娘?

  • 卫秕赤 2小时前 :

    片长限制所以很多可以更细腻的地方拍得有点仓促,如果拉到120分钟以上可以更完美。学生时期的感情我很有共鸣,在感情里面先放弃的那一边最可耻。影片中几次落泪,为了不让眼泪落下来弄脏被子,我昂着头摸着黑在床头柜上摸索卫生纸的样子真的很狼狈!另,HK竟然是中学7年大学3年吗?!

  • 子车德曜 7小时前 :

    作为HK来说,这部片子被同类型掩盖了光彩。作为同性爱来说,有点点留痕。只是还是有太多的照搬。

  • 严宏峻 2小时前 :

    通过两位少女的成长历程,细腻刻画两人之间的友情与爱情。电影充斥着清新气息的氛围,配合剧情的推进道出一段段动人的故事。虽然本片以两位主角彼此的相互喜欢故事为主线,但电影的主旨是成长,二人经历着友情与爱情,互相留下刻在心底的触动。最后BE的结局可谓是意料之中,有几组镜头还是很有韵味的。片中揉合了青春、爱情、友情、亲情等多种元素,对情感的探讨也很丰富。不过整体剧情有些过于狗血,全片的柔光滤镜滥用,配乐和旁白也是减分项,且两位女主十几岁学生的扮相违和感过强。整体尚可,可以一看,片中还有对《蓝宇》的致敬。

  • 巧春晖 7小时前 :

    什么是真正的爱情,我们中学那段算什么,两位女主的故事简单也复杂,年少的我们得到过的一切都将深深的影响我们。

  • 姒雨旋 4小时前 :

    有一说一画面还是不错的,就是剧情就有些一言难尽,故事拐点总是能让人意外,可以说完全是为了BE而BE

  • 卫四泓 9小时前 :

    😭😭😭😭😭 铁石心肠的我没有哭,但是我确实太喜欢操场激吻的名场面了,看到之后连喊“卧槽卧槽卧槽!” 虽然我对女主一连串骚操作无力理解,但是还是很喜欢两个女主中学与婚礼蒙太奇(是吗)镜头,啊兴高采烈青春洋溢单纯的样子,和长大后沉稳冷静又有点冷漠木讷的对比,我真是爆哭😭 虽然但是,我很感激这个电影里对吻戏的慷慨,我很感激

  • 揭璎玑 6小时前 :

    三十岁没有结婚再在一起的约定好俗套啊!(最后婚礼配着bgm还是有被感动到了

  • 卷运珊 1小时前 :

    额....故事将得太无趣了。还有这全程柔光打得~

  • 夏侯俊能 8小时前 :

    很多年前我也问过李咏蓝问李芯悦的问题。

  • 凡博 5小时前 :

    非常尬的一部电影,讲述的故事非常混乱,感觉像在看MV。

  • 拓跋依瑶 1小时前 :

    对这部电影期待值很高,过去起码有不下于10次查找有没有相关资源,略失望但可以接受。上次看过的香港女同片是《蝴蝶》,节奏把握比蝴蝶差了太多太多,但是冲在新人导演和新人演员还有大陆不敢拍我还是愿意给5星的。《蓝宇》一出,我就知道是be了,《阿飞正传》一出,张曼玉后面哭哭啼啼忘不了阿飞的样子在我脑海中一下子被唤醒了,喜欢上一个人有时候只需要一分钟,却无法从这一分钟起不再喜欢。看得出来是导演自己的故事,用这样一部电影记住和她的故事,实现关于她的梦想,在有些人看来可能是幼稚的,是感动自己的,那我希望她永远不要长大。

  • 卫三泓 1小时前 :

    不带脑子看还好,电影滤镜太难受了

  • 居荌荌 4小时前 :

    越拍越好,校园那段前半部分拍得太差了,后面各种画面剪辑配乐旁白意象突然上线,甚至让我感觉不是同一个人拍的

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved