看之前以为是个恐怖片,发现原来是metoo。拍的很规整,让我想起泰国的天才枪手。我猜因为是印尼比较保守,所以编剧选择了不那么激烈的犯罪行为,但是背后的强烈逻辑是一样的?挺好的。
前三分之二,我都感觉这是苏类似于“浮云蔽白日”那样的压抑人生,一度压抑得让我想哭。她贫穷,孤独,被人设计陷害,还要屈辱地录下视频公开道歉。在这世界上,她所拥有的一切,一度都背弃了她。如果她有一点小聪明,可能会接受那对富有夫妻的施舍,不再“闹事”而读完课程;如果她在当众录下道歉视频以后,选择忍气吞声,低头做人;如果她在关键证据被毁,发现施暴者的权势巨大之后,选择了放弃……可能黑暗永远就是黑暗,光明再也不会到来。
有剧透#不太行 我感觉这电影真的很敷衍 好好的寻宝之旅 男女主一路被追杀蛋妞扔了那么多钱进去到最后你告诉我并没有那个皇冠?我本以为他俩进那个石棺之后会有反转结果啥都没有。还有 那么漂亮的岛 都不搞个好摄影 浪费了那么多水那么多树那么多山。笑点还算是过得去 主要是钱公子这个角色设定真的跟智障没差 但就这样把人家富家公子的手下全干掉是不是有点太不可思议不合常理?可以把旅程适当拉长一点丰满一点应该会更好。唯一不敷衍的大概就是桑德拉布洛克年纪也算大了但一点偶像包袱都没有很舍得放下身段 还有钱公子的露肉(虽然对主演完全不感冒)喜欢这个黑人大姐 让我们知道社畜也是不放弃生活的!
看到结局之前想说比第二部好看点 结果wtf???为啥要搞的这么狗血 女主从第二部一下子成熟好多啊明明还是freshman时间线也没那么长 kim的演员从Caroline换成Lexy我真的🤣🤣不过男女主终于有点soulmate那味儿了 之前除了sex比较和谐其他都在吵架
故事寫得挺扎實的,一看就知道是有大量準備和思考的作品。而且題材貼地、合理,是可以令人刮目的印尼電影。
只有第一部正常。后面的剧情都是男主在委曲求全,女主做了什么,还移情别恋了男二,越看越觉得他俩分开算了,看不懂他们的感情,互相pua吗
秉持有始有终的原则我还是追了第三部,但是我更喜欢第一部!目睹自己妈打击也太大了😖
不能說完全不好笑,只是很考驗觀眾耐性,需要很耐心地等才能等到一個笑點。對於Sandra Bullock,20年前出演會更合適,她在開場不久念其角色小說收到的評價,loveless、passionless、way past her prime,用來形容她電影中的表現上也異常貼切,明明再過2年又2個月又4天就60歲了,為什麼還要演她二三十年前的傻大姐角色。對於Channing Tatum,10年前出演會更合適,至少傻得更自然,至少身材狀態更好,而不會現在的疑似使用裸替,不然為什麼沒有一個完整的背部全裸鏡頭呢?在電影後半部分,當兩個人都不刻意裝傻時,整個畫面都舒服多了。
像电视剧???也像MV,,,
在男权社会生存,每天都后脊发凉,请问哪里有不男权的地方?
不明白为什么有人会说女主不愿意为男友放弃去西雅图,而男主为女主放弃,因此就觉得女主人设毁三观了。现实生活中很多人不就这样嘛,为什么在电影里就不能这样了,太把电影太理想化了。另外男主真的很帅
前三分之二,我都感觉这是苏类似于“浮云蔽白日”那样的压抑人生,一度压抑得让我想哭。她贫穷,孤独,被人设计陷害,还要屈辱地录下视频公开道歉。在这世界上,她所拥有的一切,一度都背弃了她。如果她有一点小聪明,可能会接受那对富有夫妻的施舍,不再“闹事”而读完课程;如果她在当众录下道歉视频以后,选择忍气吞声,低头做人;如果她在关键证据被毁,发现施暴者的权势巨大之后,选择了放弃……可能黑暗永远就是黑暗,光明再也不会到来。
这一颗星给全片短暂出现的fuji blue的it takes two 是这首歌finally drag me out of my game and make me take a look at this shit
没有遵循公正和美好的结局模式,这使得它看起来很震撼,也很现实。我们看到女主角在每个阶段都因为说出真相而受到羞辱。
有病,纯纯有病。前面都能忍,最后这个不孕+私生子是真的想骂人了,编剧是不是别人不发火就把人当傻子啊?
睡前十分钟看完,没想到一点都硬不起来,辣鸡
冲着主角们颜值三星,不过我是真没想到,男主身世居然贯穿了整个系列,太想看第四部还能撒什么狗血了
全场最佳:”I’m a woman, I’m can’t mansplain anything to you.” “ I’m a feminist, I think women can do anything men can.” 当然啦,以及Tatum的屁股
情节、对话、开啪之尴尬,通篇只有戴套安全是个值得科普的点,懂了是部性科普篇。但是大家不要学啪完吵架,泳池开啪也不要,打咩。我就为男主颜值打个分吧。
The ending was a hell of a plot twist, so unexpected.
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