《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
是《无可救药》的味道了,前半段好甜,把社恐人士的暧昧期描绘的好像...
导演的转场技术很高超 片子瑞典风格很浓(也可能是导演个人风格 我不知道)挺细腻的,是一种很明显的细腻
never too old for this
确实,舞蹈部分演绎的很敷衍,还不如猛牛跳的好,高人也是拼尽全力了。两次大🚌,那啥监禁一晚之后还能站的起来,练一天舞,这体力得多透支啊😅双向奔赴的爱最棒了!片尾曲好听哭了,deep squad的歌似乎首首精品呢,从魔法师就开始了,持续关注了~
额,剧情就是没有剧情蛮无聊的,看点大概只有船戏了,舞蹈动作表现不出来就不要搞这么多了,僵硬且尬
性取向是编导的自由,反映的问题还是比较现实的,病情、亲情、友情、爱情。。。
中间暂停了几次,看的我自己也太焦虑哈哈哈哈。结局真美好,可有多少人能遇到陪伴自己的人呢,打不开自己的壁垒呀。
不服输不想承认自己没有能力
青春小插曲,转场很可爱,表达ADHD的方式也很可爱
也許是女主最後做到全面釋放自己的原因吧
牵强的剧情,敷衍的制作…do i也不好好do,最后还要强行深刻一下
虽然爱不是万能的,但一段情绪稳定积极健康的恋爱关系真的会对人产生积极的作用吧。Andrey真的很懂Joanna,能够接住她的情绪但也不是一味迁就,也需要Joanna自己主动打开心扉。在买吃的的时候Joanna说自己不要,Andrey说and another one的时候我真是拍大腿这俩就是天造地设了。我在观影期间无数次带入自我,想要出钱解决Joanna的困境,但可能这就是青春吧,需要自我挣扎,需要同龄人的拯救,找到一个能够让自己信任的人真好。
沒辦法跟自己身邊的親人交流
怎麼挑了一部BL動漫,只好當西班牙風情電影看了,不知道他們在裡面折騰些什麼⋯⋯
再度鼓起内心的勇气,
3跟爱的人坦白一切才能真的全心全意的相爱
导演既不懂精神病,又不懂爱情。
感谢这部电影让我找到了男朋友。可是22年1月底分手了,希望他可以一切都好,他的下任男朋友可以像蠢太一样守护它。
短发好有魅力。这部剧告诉我们不管你是什么“鸟样”总有人会爱你。
喜欢看准太哭…
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