本片以电影剧照、电影宣传照、导演工作照和演员照片等引来夸张搞笑的动画,道尽一部优秀电影的出炉是何其艰难,其中的一把辛酸泪只有电影人自己才知。
编剧要通过不断地与稍纵即逝的灵感做斗争,才能写出自己和导演都满意的剧本;可是他们满意的剧本,相关审查部门总能找出各种各样的问题,于是最终到达他们手上的剧本,可能已与原来的大相径庭;之后,导演开始与摄影师、美工、场记等人员一遍遍地沟通,敲定细节,找寻合适的演员;拍摄中,问题会一个接一个出现,有些镜头要重复拍摄许多次;拍完剪完,要再送有关部门审查,如果他们提出修改意见,有些镜头必须重拍;好不容易电影上映了,该电影的所有工作人员又要忐忑不安地等待观众的检验。
牛爷爷真好,老顽童
呜呜呜不是我想的大耳朵图图了,就是一般般难看的水平
某一生活断面的情绪呓语,以新一代青年视角表现柬埔寨人民无边无望的生活状态,全片为闲散不具事件性的生活碎片。电影与建筑与社区的关系传递得也不够明显,人与物和地的连接性较弱。开头以为是《风柜来的人》那挂,结果城市青年的特性流于表面,社会带来的集体颓废也停留在空洞的情绪概念。关于社区拆迁与个体记忆《加加林》好太多了。
爱“恶作剧”的霸王龙小分队,因“面恶心善”的牛爷爷的出现,给老人之家的孤老们带来欢乐的同时,也带来了意外的惊喜。是牛爷爷改变了小分队的每一位成员,让霸王龙小分队在网上得到了召集令,开启了轰轰烈烈的“霸王龙行动”。
虽然剧情是拼凑的还有点不连续,但画面真的非常精致好看
对于大人来说很无聊,不喜欢电影里全程方言。作为家长,还是先教育好自己的孩子别再同学脸上画画,先对自己的父母好点儿,再去关爱邻居老年人吧。去邻居家做客,上来就吃3盒冰淇淋,在我看来已经是不礼貌的行为了。另外,儿童电影,家长可以不全程解读吗?看不懂,坐不住,踢前排座椅的小孩儿,可以回家看动画片去吗?!
上美的目标群体可能不是曾经的老观众吧…时间线变动,这是开启平行宇宙了?原本以为能好好地回忆一次童年,没想到在电影院里尴尬的脚趾抓地。用以前的剧情拼凑向新观众交代剧情可以,可为什么还不如16年前的动画剧集有表现力,让人感动呢?(如图图走丢,大家找图图的片段,可以对比下第一季的剧集,高低立判)人设崩坏,刷子的特点除了“难道不是么?”就没了吗??给牛爷爷强行降智。后面吴爷爷突然唱歌,突然切歌,太僵硬了,尴尬到爆表。对于我这个老观众来说,这片子,负分。
打扰了,我麻了。真的离谱,基本上都看过,我大无语了。不过小怪说的人类总是一本正经,忘记了自己小时候的模样。
陪孩子看的,孩子看的非常开心,在场的小朋友都非常开心电影结束都在边唱边跳霸王龙,我看的很无聊所以综合一下四星⭐毕竟孩子是真的很喜欢
全篇三分之一在尬舞,三分之一在炒冷饭,在最后的20分钟突然的转折来表达霸王龙小分队对老人的转变,一切都显得那么的突兀
真是童年回忆啊
大耳朵图图,一个聪明善良的小伙伴,他用实际行动告诉我们,帮助别人才是真正快乐的源泉。趁着国庆黄金周,疫情未知之时,不如就近带孩子去电影院看看吧
冷饭也好,照搬也罢。我愿意去看图图就算是为个情怀,想想近年牛鬼蛇神的动画片,我愿意花钱洗洗眼,回忆往昔不忘初心,我们也是有好看动画片的!加油!
电影讲述了图图和牛爷爷的相遇,霸王龙小队帮助牛爷爷。对家长和孩子的关系,空巢老人这些社会问题进行了描写和探讨,对比上一部幼稚了许多,但是当做一部合家欢电影还是很合格的
结合了很多新鲜事物,比如直播,幼儿园和养老院联动
你们不以这部动画片为骄傲,以这部动画片为垃圾。
适合现在的小孩子看,可以和爷爷奶奶爸爸妈妈一起看。
总体还是蛮动容的吧,除了有一些内容觉得不太符合常理。比如小美抱壮壮那一段……
胡图图和他的朋友刷子一开始组建了霸王龙小分队,之后陆续有大龙二龙和“可怕”的牛爷爷进小分队,胡图图最怕的就是牛魔王了,这部电影我推荐。
大量的固定、切,组合成局部-照片的记忆保存
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