讲述的是一个被老虎灵魂附身的年轻男子的故事!
其实该是三星半 很喜欢老师对于学数学的态度那段话 掺杂了政治因素进来稍微有点无奈 对于剧情的推动有作用又好像没作用Otz
南美这几年在国际电影节上亮相的作品都是既尖锐又写实的 看完之后不由唏嘘好久 这根本不是什么斯德哥尔摩综合症 对我而言 这就是Good ending
巴西警察好爱塑料袋子啊😂电影好残酷啊,马图斯头尾两次坐在车里审视圣保罗,从一开始的开阔大楼到后期高耸的电线,这大牢笼是体制性的腐化,一己之力确实不够
巴西电影往往有惊喜,当大家关注黑市奴隶劳工的同时,有没有关注卢卡先生,温水煮青蛙式的洗脑方式,一步一步令人忠心为他卖命。
原来哪里都有这种“顺势而为”的人呐 比拿着枪指着你脑袋,还是洗脑忠诚度更高啊
get到的点是,韩国电影的温情,数学之美,少年大叔同样缺失又互相治愈,忘年交,π的演奏曲...
唉……崔岷植大叔怎么接了这么个剧本,故事看得我挺无聊的
个人与资本的斗争注定是会失败的,要么与资本一起压榨,同流合污,或者成为最底层的被压榨人民,但谁能轻易放弃利益和权利。
让我想到了这本书
数学充满着巨大的魅力,我为自己从事着跟这份相关的职业而感到自豪。
总觉得导演想走闻香识女人的路子,崔珉殖值得一个帕西诺,故事不行
试图通过进入体制去改变体制的人 是不可能如愿的 不要骗别人 也没必要骗自己
数学学习,比起答题很重要的是寻找答案的过程,引发自己的思考,继续深入学习。
3.想要做“屠龙者”,却成为了“龙”。
所以高潮时,教授勇敢地站出来,不够震撼
故事很紧凑 但相对平常 也并没有丢失人物内心的丰富性 个人观感 还是很喜欢的 从一开场开始
另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始,以压迫者终,耐人寻味。
有点闷,谁都是囚徒,想走出牢笼反抗的方式各有不同。
就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
讲心里话,影片让我内心澎湃。术的层面只是大同,有些段落处理的甚至有些不舒服,这没有什么好讲,但是,但是,但是,这个故事抛出的教育议题,深深的戳中了我,致敬影片的创作者。
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