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评论:

• 续清舒 9小时前 :

  有幾場戲好尷尬。no zuo no die why you try.

• 露梦 0小时前 :

  姜还是老的辣，为啥评分那么低？gaga无论是造型还是台词还是演技都分分钟代入，粉上了。

• 磨琦珍 5小时前 :

  作为爆米花片看得还挺开心的，之后还买了一个Gucci的耳环XD

• 锦柏 2小时前 :

  嘎子姐演得是真的好，口音加外形我以为她重新投胎去意大利了，但是这个故事是拍得真无趣啊……又被预告骗了

• 颜晨 8小时前 :

  有无数个擦身，我都想吻上你。🚬婚礼那场，能否就当作她俩结婚现场啊。

• 满子宁 2小时前 :

  讲述古驰家族的历史，画面上制作精良，有复古风范，叙事结构严谨虽无大起伏但依旧很吸引人，演员阵容强大，其中ladygaga 的表演让人惊喜，最终呈现的效果很佳，经过一番的折腾之后，古驰品牌再无古驰姓氏的人持股，这也是挺讽刺的。

• 皮易绿 7小时前 :

  婚礼那一段配乐很好听，但是配乐盖过了台词和表演使电影有“mv感”。两个主角嘴亲肿之后带口罩吃饭那段很可爱，有些画面拍得很美，调色很好但是有些地方柔光滤镜开太大了。《蓝宇》片段运用的很巧妙。

• 高梓馨 5小时前 :

  这故事水得别说雷老爷子，就是库布里克复活也救不了，除了最后毛里奇奥被枪杀的史实没法更改以外，其余的狗血情节换成Louis Vuitton、Prada、欧尚、万达等等任意一个家族企业都行。

• 钮心语 6小时前 :

  我把你当好朋友，你把我当对象。。。

• 沙春芳 4小时前 :

  为什么没有在一起，我觉得是悦的原生家庭让她没有办法承受一段如此真挚热烈同时又无比禁忌的爱，于是她越是爱就跑得越远。

• 车孤松 8小时前 :

  白瞎casting了。gaga演的真好，adam driver 真的是ugly hot

• 浩暄 1小时前 :

  其实并没有达到导演想要拍的，里面一直提两个人的视角，但由始至终都只是李咏蓝的视角去回看这段关系，而且中间都拍得挺凌乱的，最后硬是往同性恋主题上凑，压根没必要，既然想说的就是喜欢和敢爱，回忆和遗憾，它跟性别无关，不用拿着一套刻板印象去做这件事，反而显得手法特别低级。不过，不得不说结婚那场戏真的很煽情，二汶唱的主题曲和那只戒指用得很好，挽回了不少分数。新导演支持一下。

• 进鹏鲸 4小时前 :

  古驰之家最终落得没有古驰之子，真是讽刺，而且还是现实改编的剧本。我觉得gaga也是演得很好了，角色本身也比星蛋里的ally更丰满一些，不管对男主是爱还是恨，不管是精心设计还是真情实感，都诠释了一个“I wanted it and I got it”的狠角色。

• 陈梓莹 0小时前 :

  港女情事。「最后我们都会用一生来怀缅青春。」

• 祁晓坤 6小时前 :

  断裂开，看不到人物，也看不到关系，感觉像保研生交大四选修课的作业。

• 骞文 8小时前 :

  故事是蛮狗血的通俗剧，有好几场戏单看不错，但是整体连在一起却显得平庸和流水账。Gaga演的OK，但是这个人物就像一直要溢出来的胸部一样，油腻到不行。电影也有这个问题。对了，看完才知道里面有莱托少爷，真是不敢相信。包括阿尔帕西诺和开罗人，这剧演员都在水准之上和

• 芳菡 8小时前 :

  爱得轰烈，爱得深沉，在装作分不清爱的年纪里遇见爱情，不能称为错，只是要面对的太多，心里承载地太多。自我浪漫或许是爱情里最可怕的事情，在看似不顾一切的情感里退缩和失掉勇敢。当我还沉浸在温暖且适合所有人的结局时，猛然发现，原来是你小小的不勇敢，让她选择了躲避。她肯定是痛苦的，家事感情事，从来都会有很多被世俗事牵绊的人。在追求和现实之间，现在真的看到大多数人确实会选择现实。在现实的年纪，做着有追求的梦。

• 章佳芝兰 2小时前 :

  本片集男权对女同刻板印象之大成。🤷

• 英清逸 7小时前 :

  我以为是别后重逢再续前缘的戏码，结果不过是加了点天主教砝码的老一套“我们再也还回不去了。” 对比隔壁的花香，97年的自梳，04年的蝴蝶，这个故事似乎仍然在重复backward glances的悲剧故事。2.操场上的激吻好评。悔过书的片段也能接受，输的人总是更懦弱的那一个（Wing是更多为了自己的prefect和monitress的名誉，对比后面的Sylivia是为了家人）。 3. 影片似乎是想致敬阿黛尔，强调阶级差距造成Wing和Sylvia的分离。（有钱的人才有底气坚持到最后）。但是对这一点挖掘不够。4.两个爸爸的对话耐人寻味 5. 不断的电影自指，Wing为了Sylvia转学电影成为导演好评，看蓝宇，模仿王家卫的片段。

• 阳树 8小时前 :

  【C＋】没预期反而有惊喜，竭力想搞一部古典歌剧，努力之下倒也有点成果。与《最后的决斗》相比，这部像是老师给出的模板，前作像是学生做出的作业。