学妹爆操 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 国产剧 2002

导演: 梁昊

剧情介绍

女主角夏米(张靖宜饰)天生体质特殊,在偶遇来自另类空间的少女乐悠后,原本平静的生活开始了翻天覆地的变化。为了尽快摆脱乐悠的纠缠,夏米答应帮乐悠找回在这个空间失去的记忆。整个过程中,夏米与当红男明星柯瑞宇(曾乙同饰)、校草林浩(张皓宇饰)相识相交而引发情感纠葛,而乐悠的开朗向上深深的影响了夏米,夏米最终勇敢的奔向幸福。与此同时,两个不同空间的女孩从互相排斥到惺惺相惜却不得不接受命运的分离。

评论:

  • 申迎天 7小时前 :

    3.5 比想象中好诶 有反转 爸爸说“我的列车还在等你”的时候泪目😭 允儿现在真的担得起大女主了,很加分

  • 答芳馨 0小时前 :

    走铁路的场景能唤起些小时候的记忆。情绪层面的营造很传统很韩国 略微有点刻意的催泪段落 以及轻松好玩的桥段穿插。

  • 钭康时 6小时前 :

    很正常的一部算什么呢,奇幻剧。除了姐姐的角色设置外,就是正常的生活剧。中间蛮感动,反而结尾父子和解显得多余了。。。我没有哭出来。

  • 范姜阳泽 2小时前 :

    挺温馨的,尤其是发现姐姐在这个家的原因。允儿还真是演技没进步…噘嘴演技

  • 逸轩 9小时前 :

    主旋律技巧纯熟:将公共问题化约为私情,然后使劲煽……高张人本主义艳帜以获取票房。私情方能感人,这是吾国尸位素餐的萱萱们懒得理会的。

  • 运驰 6小时前 :

    亲情线和爱情线很割裂,一个温情,一个无厘头

  • 静雨 5小时前 :

    220522。韩国人拍这种可太游刃有余了。/不过东亚电影少塑造些自以为是自我感动沉默寡言的东亚父亲形象吧,他们会真的以为自己默默承担了家庭的负担、世界的苦难,以为自己的默默不语有多伟大。

  • 袭熙柔 0小时前 :

    熟悉的配方,但是你就是得承认,韩国电影在催人泪下这方面真是一绝。

  • 过司辰 3小时前 :

    无趣。

  • 雨雪 8小时前 :

    看到照片里俊京将花束举在身旁,好心酸啊!

  • 闻白雪 1小时前 :

    1.但凡是有亲情戏的桥段直接就能给整哭,我也算是服了自己了 2.真实故事改编的故事回头去追下 3.姐姐的印象更深而不是林允儿

  • 边平和 6小时前 :

    短短两个小时不到的时间里揉杂了爱情,姐弟情和父子情三段感情线,其中还有男主的梦想线,村里的车站建设线,太多了,适当删掉一点会好很多。

  • 江森莉 4小时前 :

    7.3分#平淡中还是带了些韩影特有的细腻温情,可惜故事讲述得并不是很吸引人,不过姐姐的设计还是俗却泪目~p.s.允儿好美~

  • 运星鹏 8小时前 :

    李星旻/圣旻的演技炉火纯青可以封神了。朴正民和允儿也都不拉胯。主角光环开太大,有的奇迹之处略显刻意,但是总体是今年韩影里不错的一部了。允儿挑剧本能力有点牛。

  • 欧奇胜 3小时前 :

    不擅沟通的父亲让人印象深刻,但也很费解很多事情的选择,可能这就是那个时代的大人吧,谁还没个武断,把身心交给事业(即使微小)的长辈呢。

  • 驰鑫 1小时前 :

    矫情加煽情,这部片一方面想拍成天才少年如何成功的奇迹典范,一方面又想通过姐姐父亲的家庭亲情和苦情来赚眼泪,另一面又要加爱情线来调节全片的氛围,但手法太娄,哪一面都看着无趣。

  • 舒桃 3小时前 :

    允儿真的好美啊……天才少年也会有缺点甚至是弱点,会有隐藏在心里悲苦的一面,但遇到了一个阳光小美女,一切都被渐渐点亮。修车站,只有自己看得到的姐姐,父子和解。

  • 胤胤 4小时前 :

    7.5分。叫《奇迹》的电影评分普遍不低。这电影有三条线,执着小伙带领村民给自己的村子修火车站,国会议员的漂亮女儿喜欢上山里来的天才土包子,以及男主与姐姐和父亲的情感纠葛。三条线都有奇迹的发生。表面上看起来第三条好像普通,但姐姐死后鬼魂不散陪伴弟弟长大,也算是奇迹了。编剧在只知道村民自费修火车站的前提下,编出这么多复杂的剧情来也不容易,而且前半段搞笑,后半段感人,情感上也能让观众共情。只不过男主每次重要考试都迟到,然而只考五分钟都能考第一就不是奇迹了,是神话。日本、香港、意大利,再加上这一部韩国的《奇迹》评分都在7.5以上,估计易烊千玺那部《奇迹》评分也不会低。

  • 驹歆美 4小时前 :

    希望我的小妹妹30岁的时候也能像林允儿欧尼一样依旧清纯靓丽😊

  • 裴安卉 4小时前 :

    短短两个小时不到的时间里揉杂了爱情,姐弟情和父子情三段感情线,其中还有男主的梦想线,村里的车站建设线,太多了,适当删掉一点会好很多。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved