《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
怎么侏罗纪二十年了,还是走不出去实验室的桥段?
记一个来自21.12的期待,那时候还满怀期待2022的电影……
半部《谍影重重》,半部《侏罗纪世界1》,可惜电影没有彻底地拥抱自己俗的那一面,梅茜的那条线其实是最弱的,老三人组的情怀也难以支撑。
还不如看恐龙打架。
整部电影都是文艺复兴的圈钱产物。编剧就是拿着命题作文东拼西凑:恐龙+情怀+黑人+惊险+音效+灯光。
这个BOSS哈哈,有那么先进的生物基因技术,非法研究蝗虫目的,就为了去卖大米???你们可真是商业奇才。
美丽的泡泡终究会破碎,一觉醒来,一切只是一个梦想,但是永远无法照进现实。
和仔的第一次3D电影。他对恐龙的什么情感 是我从他三岁不到就告诉他 我第一次看电影就是三岁多在小朋友家看到侏罗纪公园。电影音乐和画面把我整个人钉在原地。从此开始领略电影造梦的魅力。 这一集侏罗纪公园1的梦回 也就是我们懂老梗。劳拉邓恩太酷了。
2.5,不建议观看,卖情怀的部分也因为时间太长全忘了。但是imax加资深影迷观感一定爆炸。
在吓死我了vs好震撼、剧情什么鬼vs节奏好紧凑、这人谁来着vs这段致敬我get到了之间反复横跳,整体来讲是合格的暑期档商业片。
电影院和商场太惨了,还是给个三星吧。当年看伯恩3的时候,真没想到恐龙特效能“下放”到史前星球这样的纪录片,更不会想到把恐龙拍成伯恩追逐戏,但把恐龙拍小,恐龙和猎豹又有什么区别了?相比起来,哥斯拉系列更适合电影院。另外这次上映安排这么多3d版,大家回家看的流媒体都是4k hdr或者4k杜比,电影院不要再自降播放介质的规格了。
从2021年1月M【想看】,预告片都反复舔屏。实际上这部完结篇的意义只在于让“侏罗纪公园”和“侏罗纪世界”两代主角同框,以及前所未有的恐龙种类露脸。
剧本应该是90年代就写好的,永远都是科学家死,有没有点创意啊
电影拍得太拖沓,特效也不行,最严重的是故事偏离主题偏得太过分了啊,主线危机竟然是蝗虫侵袭,恐龙变成背景板,副标题说好的“统治”合着也被蝗虫吃掉了是吧?
两代主角聚首赚一点情怀,但其实剧情整体挺无趣的,非常俗套的好莱坞式套路,各种剧情拼凑感明显,说到底还是一部观众主导的续作,本来恐龙与人共存的概念挺好的,可惜沦为一个可有可无的背景,最后还是回归主题乐园式的情节,最大的看点就是看恐龙了,但是对于非恐龙迷来说确实兴奋不起来。7
赚情怀钱的垃圾,整片无逻辑和思想可言,虽说根据最新的科研成果添加了一些恐龙,但,不如看《史前星球》。
沧龙镜头好少!虽然这部很多致敬环节,也有紧张感,但整体故事线好弱,恐龙戏也不够过瘾,仍不免期待会有下一部
说实话,没啥意思~主角没啥特色,堆积了一堆各代主角~反派更是弱鸡~恐龙没啥特色,戏份也不多~全片看不出对自然和动物的敬畏,完全是一种傲视的感觉~剧情更是残到不行,漏洞百出,经不起推敲和细想~爆米花都谈不上,卖点情怀,拿恐龙随便圈点钱~
剧情比较老套,恐龙戏份是越来越少了,沧龙就出来了几秒...我不想看人类废话连篇,只想看看大恐龙啊喂
情怀buff叠满,深刻诠释了什么叫上面有人好办事
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