被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
和超哥一块看的
观看之后 脑海中浮现的是《驴得水》《嫌疑人X的献身》
我认可这部电影的立意,但我不认可这部电影。
“万合天宜”还是有点东西的,想表达的真不少。不管是对经典电影的致敬,还是戏中戏想讽刺的那些事,都难得的传达出来了,而且看着很舒服。哪怕是最后到国外才能上映的桥段和两船相撞的悲剧结局,都是对ZG电影现状的无声悲鸣,我居然还感动的摸了一滴眼泪。
一群不靠谱却还有良知的电影人,想讲个故事,但上面不让说,辗转拍摄通过层层难关,结果因为能力有限依然拍了个烂片,结果观众果然不买账,但这并不影响他们创作的初衷,那就是揭露现实,把真相呈现给大家。
剧本杀风格夹带喜剧悬疑,线索流畅,观感颇佳
父王這次肯定過足了戲癮,小姨媽穿旗袍的身段也太婀娜了
“我烂片之王,我骄傲,我自豪。”
很多网络梗的组合, 组合成这样,堪称百度党和网文党的楷模。
徘徊在3-的水平。气质四不像,情节欠考量,表面上最劝退的原因是男主太丑影响观感,深层令我隐约不适的部分在于主创想必觉得自己写出了一个“女孩帮助女孩”的角色可厉害了呢,实则这个人物很空泛,她所表现的“共情”不过是机械地输出观点,甚至带有些许作秀的尴尬(hello?人物弧光在哪?
像这种在固定地点拍摄,全片讲一桩凶杀案的电影现在逐渐成型,影迷通常称为“剧本杀电影”,包括前段时间的《不速之客》《利刃出鞘》,这种低成本喜剧悬疑我挺喜欢的。
这类影片属于否定影像独立叙事功能的看图说话型,表演给力的话可以极致一些做成十二怒汉那样,才有可看性。目前这样属于四不像,好在剧本反转设置得还行吧。不喜欢尹正。
摄影很拉胯,明明大量内景却没拍出空间感,频繁且无意义的切换镜头真的很网大,不那么出色的剧本,扁平化的人物
说者无意、听者有心,当深入时代背景,在不解与了然的回味中,窥见历史反复拓印的痕迹,一个小小故事便终于闪烁出不可言喻的耐人寻味。
但是服化道和镜头语言的质感略显粗糙,以及除了尹正台词过关、老话剧演员陈明昊扎实的台词功底之外,其它演员的台词顶多和网大一个水平。
“一个女孩子,她想唱歌、想演戏,她有什么错?!” 走进电影院的时候以为是一部闹剧,走出来才感慨是正剧。
剧本我有些一言难尽的槽点,不带判断看完成度是可以的,但深究起来,编剧对审查环境的影射悲观几乎都消解在不停想逗观众的插科打诨中让我烦躁疲劳,对文娱行业、对文学投射的自恋又太网感了,最后整成了一出“这事儿太惨了,拍个电影准没错”叙事。秦法之威,造梦的人连在梦中都不敢做更有野心的梦,不可谓不感到创作之虚弱、虚无。
有反转再反转,有隐喻和解密,有致敬和玩梗,可惜空有一个有趣的故事,却没有一个有血肉的人。然而不管怎样,中国编剧已经在努力的路上了,但中国电影业输的岂止是编剧呢。
缺点是人物塑造一般,演技也一般,没有让人印象深刻津津乐道的角色,当然,秦霄贤除外,这家伙与周围格格不入,眉头皱成搓衣板,呆滞的眼神,像个傻子似的杵着在看一群傻子表演,不过憨傻的挺可爱的,死的挺有喜感。
鼓励一下。其实女孩真的死了这样安排会不会更好
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