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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
又是一部日本绝望系列电影,给那种不给别人添麻烦,不给社会和国家添麻烦的人刻画的很生动,像那个在电话亭住很多天的阿姨,电影里面感情比较真挚,但是整体元素不多,看到后面就会累,二倍速三倍速四倍速的往后希望剧情快速推进,不太推荐,没有特别的亮点
各国有各国的伤疤,伤疤之上是各自的脸谱文艺作品。这电影就是日本议题的杂烩。
后半段垮了,这样做实验是不能通过伦理委员会审查的,根本不可能这么做实验
哪天国内能多看到些社会类电影,社会就进步了。
谈不上好,说不上坏,剧情想表达的太多,时间跨度很长,但服化道都没跟上!看完无惊无喜,没有思考,没有悲伤!
大概猜到了结局。提前规划养老储备金很重要,呜呜。
In the Wake 2021 1080p BluRay x264 DTS
怪起来了,太怪了
爱奇艺:开放式的结局,不知道可以永生不死我们为什么而活?有一个那样朋友不知道是好还是不好,可能那个朋友就只是活在你心里的他,而不是真的他了吧~
社会救助怎么照顾个人的尊严?再潦倒的人也需要,尊严。哭死我了。越是这样沉默缓慢的讲这样的故事,看完越是悲痛。
这是一封亡者的告白书,也是一封与自己的和解书。面对时间长河裹挟尘间世俗的冲刷,我们身上能称上不老的,只有心底埋藏最深的那份美好记忆了。PS:又一次看到写书的老王,真好。
看到大家都觉得奇奇怪怪我就放心了,后半段的崩坏比雪崩还要猛烈。
奔着王朔看的,结果导演拍了个狗JB
海啸十年舔旧伤,余生隐痛在未亡。
一段时代印记背景下的尘封旧事,文学作品,演绎和叙事都没啥问题,但故事没什么意思
“苏”
上海疫情被封了半个多月了,深有感触。天灾大家没办法,这人祸谁能释怀(喜欢这群演员)
社会派推理。震后恢复以及社会保障,天灾之下的内疚、愤怒或者负罪感以及社保带来的援助以及弱势身份等多种矛盾复杂的情绪是有足够的挖掘空间的,不过影片更多是口号式的教导,同时缺乏有效的情感塑造。而推理方面也鲜有亮点,节奏没有起伏,双线叙事稍显累赘。普普通通的行活,浪费演员阵容。
纯纯有大病的电影,在电影院度过的两小时我真的很迷惑
怪起来了,太怪了
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