剧情介绍

  拉奎尔疯狂且不可救药地爱上了迷人而神秘的邻居阿瑞斯。虽然她一直默默地关注着阿瑞斯,但令她沮丧的是,他们却从来没有说过一句话。但是拉奎尔的目标很明确:让阿瑞斯爱上自己。然而,她不是一个傻白甜女孩,她并没想过为此倾尽所有,更不会迷失自我······

评论:

  • 卫瑞水 6小时前 :

    还是来看了(…)本普拉特的超龄演绎没有外网骂得那么糟糕,给阿拉娜新加的那首主题歌很不错,但除此以外就(。)墨菲全家尤其是辛西娅的演员的演技都非常让人无语,电影为了篇幅删掉了我个人非常喜欢并且对配角人物丰富度也非常重要的几首歌,改编的结尾seems to give Connor a closure但实际上让人感觉更像是Evan的自我感动,真的不如不改

  • 万俟玲珑 1小时前 :

    还是得看舞台啊,电影节奏好怪。男主简直是Fred翻版🆘

  • 时英毅 4小时前 :

    治愈力满分的原作故事,改编成电影的创作发挥空间很有限,但还是很多感动的瞬间。无法不喜欢。青春片可以深入青少年自我探索,并且以匪夷所思,中二的方式展开一个关注抑郁症青少年的主旋律大暖片,触碰到观众心灵脆弱和柔软的地方,一定要听片尾曲。

  • 俊运 4小时前 :

    还是狠狠感动了,就是Corner比Evan矮给我的感觉有点奇妙,少了原剧那种孤僻怪男孩的感觉,反而有点外强中干,要是音乐剧改编都能选几个原卡就好了。btw女主远看老是让我想起遗传厄运里面的妹妹,有点出戏…

  • 单鸿飞 8小时前 :

    似乎是认定了看这部电影的只有音乐剧观众了。

  • 堵子明 1小时前 :

    电影呈现和剧情本身都一般,演员演的很牛b 估计会拿表演奖. 连音乐也没有想回放的

  • 明雪 3小时前 :

    曲目有变化。对于Alana的塑造比音乐剧更多,但总体来说无功无过,比较平淡。故事的推进如果没有音乐剧背景,很难说有什么新意。然后Conor的壮汉形象....啊(tqq魔咒奏效了)Jesus....

  • 刑嘉美 8小时前 :

    不知道咋评价……看完心情复杂(多少有点第一次看生肉的因素)。760

  • 夔嘉石 7小时前 :

    电影为了展现故事线放弃很多,但看的过程很享受,Ben Platt有两下子,唱得很好演得也很好。有人说这是一剂良药,但是来得晚了些,他的病已经好了。Well,谁不喜欢一个健康阳光的人呢?好好活着,一切可能才有机会发生

  • 况嘉宝 9小时前 :

    和音乐剧相比,某些部分讽刺意味更强,某些又削弱了。在想演员的年龄外形是不是可以稍微改一下故事背景。不过有些歌曲还是一如既往的动人。

  • 卫家仁 8小时前 :

    卡司很不错,歌曲也都还动听,音乐剧没看过,就电影来说,片长稍微有点长,其实直到明白主角手臂伤也是因为自杀造成,才明白了那么一点。要是抑郁此类疾病真的可以容易治就好了(其实也不知道自己能坚持多久),有个能倾听和陪伴你的人是很好的,起码你会觉得生命中或许还有些意义!

  • 何初之 0小时前 :

    歌很好听 演员也喜欢 但是作为电影看完后有些五味杂陈 可能还是更适合音乐剧的表达形式吧

  • 实鸿彩 8小时前 :

    添加的小细节没有特意解释。并且在没有完善好已有的人物线(删歌)的情况下还加新人物线。

  • 佛之云 1小时前 :

    1卡司烂。Ben Platt特写没法看。Jared本来是个犹太白人,这里是个阿三gay?Zoe原剧是CheerLeaderType,她爸是典型的白人Alpha形象,这里全部反之。Evan妈原卡唱功极强。黑妹本来是个讽刺角色,而且没有唱段。康纳原卡极帅,所以才让人特别共情。这里又丑唱功又差。

  • 位雅霜 3小时前 :

    Ben Platt在大银幕再演这个角色实在是显得有点老了 他的同学都像他的侄子侄女

  • 展煜祺 3小时前 :

    梦回小学看歌舞青春了,就不能像汉密尔顿那样直接出高清官摄吗。。。。。。小本唱歌真的没的说

  • 位幼萱 5小时前 :

    U will be found,但这是个假大空的失败改编案例,很遗憾我看这个故事第一次竟然是电影版。

  • 婷岚 7小时前 :

    歌很好听 演员也喜欢 但是作为电影看完后有些五味杂陈 可能还是更适合音乐剧的表达形式吧

  • 旭欣 5小时前 :

    极其不适合adapt成电影的一部musical 不过作为画画的时候背景放着的电影/音乐依然是超感动的 每次听都会让人想起伦敦现场的感觉-热泪盈眶

  • 卢灵雨 9小时前 :

    只有歌好听,不如直接听专辑。同样的剧情拍成电影不知道为啥尬度翻倍

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved