《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
正经3分片 不多不少 刚好3分 想起留学的时候 卧室也没窗户 但老子当天就去搞了个窗帘 你说气不气😊
氛围极佳,有好几处惊悚点令我猝不及防。演反派那名演员天生一副反派脸,所以一出场我便认定他是杀人狂
感觉拍成短片会更好一些,一个半小时讲的东西并不算多。“你为什么看我”“你不看我怎么知道我看你”“我不看你我怎么知道你看我”
铺垫太长 女主和隔壁小姐姐一起的时候好开心哦 可惜可惜可惜 为了这种细微的恐惧多给一星 凶手那么矮小佝偻一个男的 来握女主的手还是大得可怕 实在可怕可怕可怕
那个老公真是又蠢又窝囊,最后一幕还没反应过来,像个傻子似的在那杵着,摊上这么个玩意真是够呛!
运用镜头和色彩很有效的外化出了女性感受到世界,情节略cliche但stupid office joke’那个情节是真的有powerful到。以及,结尾我爱!
信任还是怀疑,最后看见跟踪狂被杀真是大快人心
命案频发心胆栗,说与丈夫总不信。
运用镜头和色彩很有效的外化出了女性感受到世界,情节略cliche但stupid office joke’那个情节是真的有powerful到。以及,结尾我爱!
变态不能一眼就看上去像变态呀。。。。
一个一点都不恐怖的电影,想玩心理悬疑,没玩成,都刺裸裸的在明面上,没啥劲。
有时候,尽管已经非常小心谨慎了,还是没办法预防犯罪事件的发生。最后那两枪打的非常干脆利落,虽然对女主已经流血过多躺在地上,还能有力气爬起来找枪开枪觉得有点解释不通。男人总觉得你在大惊小怪,无法共情。如果觉得不对劲就说,如果对方无法认同你就自己离开。还有就是,不要没事找事,自己去对面楼找人对质,还有隔壁邻居门没锁还有音乐声但是没有人这种情况,就打电话给她,不然就找人陪同再去找她,千万不要自己闯进去。虽然写了这么多还是觉得好难。还有一个bug就是原来无头尸体凶手和“蜘蛛侠”居然不是同一人?
再小心再怀疑都不为过
剧情生搬硬套,全靠陈词滥调推进。别人是后窗惊魂,你整出后窗对峙。杀手动机不明,女主被杀后流了那么多血,竟不服导演剧情强行站起反杀...结尾的反转令人意外!构图审美基本在线,不过比较中规中矩,有种千篇一律的美感。稍+1⭐
最吓人的竟然是地铁突然来了,其他没感觉,哈哈哈
氛围特别棒,被人监视跟踪的敏感与不适看得我简直喘不过气。这样来看,男性在生活中习以为常的某些场景在女性看来都是一场冒险。
这个模式是天真无辜的人来到新环境,被其中邪恶罪犯一步步侵害,最终成功复仇。人物内心对陌生环境的不适感与对恶魔的恐惧交叉融合,不过其女性主义表达非常立场先行,这当然有现实可能性基础,但险恶环境(男权社会其中的性犯罪和歧视)是预设出来的,巧合过多暴露人物工具人化,而男性戏份很像社交网络热点下评论,都是固化观念。优点是偷窥—被偷窥目光交汇关系,以及两个谋杀过程的 watcher,麦卡梦露是听觉层面的,最后小女孩是视觉层面的,她们成为观众的化身,融入场面调度中。
导演对自己喜欢的电影作品的一种释怀,无新意、无趣、沉闷…
3.5 氛围很足,老实说女性更容易代入之后感到恐惧,而男性大部分就和这位丈夫一样,所以说所谓共情其实也只是理论上的。
就算高潮只有最后二发子弹 但是基本全程无尿点的流畅
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