《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还行,但一点都不像Andy童年会喜欢的电影,因为没有童心。
自我和超我的对弈,也许这世上不存在后悔,因为选择只能做一次。一点不同一切都不同了,“纯粹的过去”是回不去的。友情的力量及其给人的意义。还有个人英雄主义和团队协作的对比。宠物/实用机器人的重要性。最最最重要的,什么是失败,人要如何对待失败。哦,还有,未来世界大部分地区,不会再绞杀非直人了,因为这届儿童从小就被很好的教育着~
小男主人看的《光年正传》肯定不是这一部……
同样的套路 编剧还能接着写 真的是厉害了。触动我的一点是已经离开人世的三浦春马和竹内结子还能以这种小彩蛋的方式出现在电影里 好像他们还活着 只是换了种方式。
顺利共情到“反派”,不觉得很不公平吗,如果不是“反派”,这个巴斯光年就会变成反派,总有一个人会宿命般的成就另一个人,以没有选择的悲剧成就另一个人的所谓的救赎和圣母心,草啊,凭什么。
不咋好看呢。看到东出昌大满脑子都是他的负面新闻呢。长泽雅美的笑也感染不到我了呢。(打轴的时候以为那个坏蛋是冈田将生,还想怎么变得怎么难看,瞬间失去观影欲望)
最后那个2.5次元舞台剧的梗没有看懂。龙套来的山田孝之也太好笑。
前半段简直三倍速,中后开始翻转起来,总体来说一般吧,还是电视剧更有意思。“没有英雄的国家并非不幸,需要英雄的国家才是不幸的。”
这部真得很好,不是好在剧情设置,因为基本看到开头就能猜到具体的桥段,是整体的桥段设置以及情怀上。三个人的友情以及若有似无的爱情,还有和前作的呼应,以及对亡者的欢乐的缅怀,都让人感觉在看一个一个的彩蛋,真是出色的系列电影。
做为娱乐电影还是不错的,何况还有五郎叔的加盟,当然叔没啥发挥就是了。
和浪漫篇的结构是一样的耶,以及日本人(尤其是偶像出身的人)就一定要像演舞台剧一样在荧幕上尽情嘶吼打滚吗?
这部模仿了昆汀的分段角色正时间线叙事
皮克斯的故事在创意上永远走在前面,每个节点都是意料之外的转折,但是如果为了意料之外的创意而舍弃掉打磨好故事,确实不是皮克斯的风格了~
而这部英雄篇,可以说是漏洞百出,用烂的套路加上毫无逻辑的情节,影片的高潮处都无法让人共情,甚至连笑点部分都让人觉得尬,可以说整部剧唯一的看点就是麻酱。
剧情也依旧套路,基本都能猜到
这个故事告诉我们,一个人不要执迷于一件不切实际的事,五十年不变,人到老了就会没朋友,没亲人,孤独一人,什么都发展不了,只能困顿于自己与不切实际的贪婪之中,over and over again.应该要及时看清现实,接受现实,才能获得真正的胜利,毕竟,胜利不是通过制造一堆只会听命令的机器人,喊喊“扎克”的口号就能真的胜利的。(DDDD)
1995年的安迪在看了这部动画电影后,失望地打了三星。作为对前作故事补完的内容,这部电影真的让人大失所望。
行骗天下这个系列可以结束了吗?麻酱一定赢已经审美疲劳了,前面还能说情怀,后面只能说无情的赚钱机器了。。
后半段还是值得打个四星的,比起唐人街那种商业片,这种就算请了很多大咖也不算很拉垮,还有就是麻酱我老婆嘿嘿
我不能理解机器猫记不住自己研究出的水晶配方,我不能理解在太空随便飞一飞就能遇到机械文明,我不理解两个女人怎么能生出孩子,这片很多余,无论对玩具系列还是其他什么。
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