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评论:

• 温语蝶 7小时前 :

  看完整部电影，体会到支教老师蜡炬成灰泪始干的无私奉献。破旧的教室和孩子们天真的笑容，藏区的美景和偷猎者的残忍都形成了鲜明的对比，演员的神情语言的表达很细腻和清晰，在这个喧哗的时代，有这样一部影片来抚慰大家躁动的心-能一直坚持自己的热爱的实物是一件很幸福的事情，无论过程多么艰难。更让我们倾佩的是韩老师这种难得的奉献精神。最后希望西藏的“格桑花”永远飘香人间。

• 皇又柔 3小时前 :

  从“少年时代”到“各有少年时”再到“阿波罗10½号”，林克莱特的美国越来越后缩，变成只存在于记忆中的年代符号，跟今天的美国就像两个世界。怀旧情怀又能走多远呢？赶紧把“爱在4”拍了才是正经的...

• 颛孙风华 8小时前 :

  阿波罗登月了，他却睡着了。。。

• 骏龙 5小时前 :

  对比下来，当代人已经没有了共同的梦想，只有各自的世界。

• 蒋曼雁 2小时前 :

  现在，只有满地鸡毛

• 舒怡 3小时前 :

  一部或许情节和画面都很简单的电影却让我产生共鸣，藏族的同学和一起踢球的藏族朋友都是这样淳朴，我在河北的铁路学院上学，毕业我愿意去那个离天最近的地方工作

• 琪帆 0小时前 :

  丰富多彩又天马行空的童年。静静看最后一幕月球视角望着的“蔚蓝星球”，想着我就生活在这个星球上，宇宙探索应是所有人的梦。

• 次景中 0小时前 :

  意外的有趣 果然一直还差60年 流行文化和消费主义的鼻祖

• 雯云 1小时前 :

  小朋友的记忆亦幻亦真让人有些迷糊，但他们那一代美国人的生活经历真是异常丰富精彩。

• 束迎彤 7小时前 :

  很好看很有意义的一部电影。他们的感情真挚且淳朴。他们勇敢，坚定，顽强，懂得感恩。不畏环境艰苦。一个知识青年上山下乡，一个支援教育让边远贫困地区的孩子学习到了远超他们想象的东西，老师们也给予了孩子们梦想和希望，当然并不是所有人都能做到像韩老师一样，毕竟艰苦的程度远超城市人想象，但是相信坚持下来的人会发现这里的真诚和善意。

• 桀骞 4小时前 :

  #这真是一个现实的问题：“心”和“力”的一场博弈。可能心有余而力不足，可能力有余而心不足，可能心力皆不足，可能心力皆有余，可能心力刚刚好……所以那些没有坚持3年的老师，旁人又用什么立场去judge？

• 蹉芳林 8小时前 :

  美国的六十年代真有意思，这片子能把我死死固定在椅子上老老实实看完，简直就是导演自己的罗马

• 骞驰 8小时前 :

  意外的有趣 果然一直还差60年 流行文化和消费主义的鼻祖

• 琬采 8小时前 :

  这美国人是有多怀念那个黄金年代啊，美国小孩回忆没啥共鸣

• 郯柔婉 4小时前 :

  解说真好，年代感出来了，我那个年代小学吃着太阳锅巴和着北冰洋，坐桌子上离着1米五的衣柜上的小黑白电视很近的，看着一只吸血鸭子的动画片，还有圣斗士星矢，我是希瑞（股眼泡曼泰纳），还有中午下学吃饭听杨家将的评书还能记得挖坟吃小孩屁股后臀尖，下学玩的水果刀画格子记分名叫“掇刀”，秋天杨树叶子根茎藏臭球鞋里捂着互相拔根玩看谁的结实，小摊买洋画都是什么大仙这老祖姜子牙什么的，用剪子一张一张剪了窝一下好拍，夏天爬树上有红色的虫子一点它屁股跳的特别远叫大炮。

• 闻人童童 8小时前 :

  佩服支教老师，那样的环境没有坚定的信念是支撑不了的，更何况奉献一生。

• 线翰飞 2小时前 :

  很自豪的看到，阿尔忒弥斯即将接过阿波罗的大棒，继续追寻远方!

• 蕾晨 2小时前 :

  我2022年還沒過上六十年代美國白人小孩的生活。

• 栗凌青 3小时前 :

  比较中规中矩吧，没有特别出彩也没有特别拉胯，立意是好的，最后还升华了一下。

• 褒水风 2小时前 :

  果然这样的电影才是我最爱的！男女主都无私伟大的奉献出自己的青春，只为了给孩子们一个良好的学习环境！