剧情介绍

  少女们投身战斗 为了重要的同伴!
  一直在相互争斗、来自5个异世界的来访者「Z/X」缔结了休战条约,人类因此回避了灭亡的危机。
  主人公·各务原安昙接受青之世界的命令,与成为其搭档的Z/X·利盖尔一同前往新设的女子学校「富士御崎学园」。
  在这所学园中,她们究竟会遭逢怎样的「命运」?

评论:

  • 俊芃 8小时前 :

    4.孩子的成长,也是父母的成长

  • 忻白梅 3小时前 :

    看的时候旁边有个很吵的冰柜 带降噪耳机丢了 已经是丢的第二副了 干!

  • 居翠琴 4小时前 :

    好的电影给人的感觉就是演员不像是演,更像是做自己,眼神里没有闪烁,所见即真实,这之中有记录片的功劳,抛出问题,录下孩子们的回答,看法和感想交给观者。尽管我们想方设法从孩子的角度看待问题,思考教育和社会,但访谈中还是觉察到孩子对大人自以为是的不满和他们身为独立个体所拥有的自我认知判断,才发现相互理解很难,差异堵点一直都在,但是影片又以叔侄之间的相处,互动沟通,情感表达,诠释亲密关系建立,打破原本的隔阂,怀抱更好的将来。辗转的城市记忆,奇妙的自然物语,悬停温柔善良的对待,置换歉意和无奈,结尾解压的呐喊,唤来成长的春季。

  • 干海亦 4小时前 :

    黑白,诗意。我们是否也应该被孩子们教育呢?不知道,因为我们从未倾听过。影片缺点就是太平淡,小孩任性引起不适了。总之谈不上喜欢。

  • 博腾 6小时前 :

    我喜欢这部电影的架构,正是在于它用这样简单又通透的方式,呈现了生命的不可切割性和神秘主义。告别童年,只会发生在年龄层面上,而我们一直都背负着整个生命历程,同时需要面对未来的不确定性。这意味着,我们不能剥离开附着在连续经历中的深切感受,否则将很难形成真诚的思考。就像一个被忽略的孩童无法形成完整的人格,当我们用回避去掩盖内心的冲突,持续忽略被解读为“幼稚”的冲动而不是面对的话,也很难真正的成熟起来。

  • 宓宏富 4小时前 :

    《如果<这个杀手不太冷>里的杀手是个访谈者会怎样》讲的是记述的价值,能看出视听想要营造出一个沉思的感觉,用孩子的叙述来自我安慰自我解脱真是成人世界的惯用技法,当然我们可以用畅想来解放自我,但是用精心写好的只是借孩童之口说出的台词就只是空中楼阁,现实多的是无法挣脱的“在你面前”,影片呈现的成长和解只不过是套着思维公式的自我解释和循环论证

  • 九阳曦 3小时前 :

    黑白,诗意。我们是否也应该被孩子们教育呢?不知道,因为我们从未倾听过。影片缺点就是太平淡,小孩任性引起不适了。总之谈不上喜欢。

  • 卿柔洁 4小时前 :

    也仅仅只是突然变急湍的一小段

  • 明箫吟 9小时前 :

    电影很奇怪,以一种文本密集的姿态登场,却只有非常少的信息量,几次以为要触及问题的核心,几次又绕了过去,最后只能落在一个不痛不痒的地方,稍稍有点尴尬了。

  • 国代天 0小时前 :

    7分,很温情的电影,你照顾别人的同时也是也是在疗愈自己。

  • 恒骏 6小时前 :

    话太密了 孩子总有一个阶段如此招人讨厌又自以为是 但又真挚纯真

  • 夷烨熠 2小时前 :

    温柔的华金,也穿匡威。我也觉得没必要用黑白,并无更突出的表意。

  • 仙恬欣 1小时前 :

    《呼朋引伴》一直弥漫着温柔而又沉郁的气质,仿佛有堵无形的“第四面墙”,逼迫观众在树起的镜像中展开自我对话。电影文本挖掘出的问题引人深思,只是一番冥想之后得出的还是不够完美甚至无奈又无解的答案。

  • 习信鸥 2小时前 :

    温柔的华金,也穿匡威。我也觉得没必要用黑白,并无更突出的表意。

  • 仁忻畅 5小时前 :

    以儿童为中心的具体生活,它向我们展开的过程中揭示了属于真实世界的根本命题,死亡、离别、爱。同时夹带着对几个城市的凝视、对人类未来的信仰。非常喜欢。

  • 巧春晖 5小时前 :

    8分 2022.01.16 一部很舒服的电影 可以慢慢的品 杰昆和小演员演的很棒 带孩子真是好难

  • 初莉 4小时前 :

    老套,没有新意

  • 帆怡 8小时前 :

    或许是出于某种奇怪的刻板印象,叔侄关系的一对人物被搬上银幕,总让我觉得导演有颗拍公路片的心。说到本片,主题其实仍然是类似的,无非就是身陷囹圄的成年人被少不更事的孩子治愈(严重一点就是救赎)的故事,全片采用黑白色调就显得非常没有必要,完全起不到氛围严肃的作用,为何不干脆随大流使用干净明亮的色彩呢?不明白导演的用意何在。

  • 屈思卉 8小时前 :

    不似《婚姻故事》般热烈,不似《海边的曼彻斯特》般阴郁,不似《废柴舅舅》般搞怪,两个怪胎的相互陪伴,这是再平常不过的剧本。

  • 怡香 0小时前 :

    8/10

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