剧情介绍

  影片表现了罗马郊区的青少年、妓女和拉皮条的人的生活,反映了流氓无产者和被社会所唾弃的人的生活世界。这部影片充满自然主义,高潮部分带有强烈的宗教狂热,穿插着梦幻,但又有明显的社会和心理特点,影片以主人公富有隐喻的死结束。导演在该片中大量运用了实际生活中的语言。

评论:

  • 百里明煦 7小时前 :

    一如既往的热血,但奇怪感动程度与笑点已经不及十年前的几部剧场版了。

  • 茹楠 9小时前 :

    当风间想成为精英,怎么看待身边不思进取的伙伴?“春日部小队是暂时的,我们终于有一天要分道扬镳啊” “所以才要享受当下!” “那就等我成为精英之后,我们再一决胜负吧!” 关于青春中的悔恨、冲劲、迷茫...批判了唯分数第一的普世价值。搞笑的小桥段不少。

  • 锦柏 0小时前 :

    小新剧场版越来越深刻,每次都有不同的侧重点但是每次都把故事讲的很好。这次虽然没给美伢广志很多戏份,但他们“对于父母来说挺着胸膛活下去”一句话就让人泪目。小新和风间的青春也是我们的青春,他们也在用自己的方式陪伴着我们,从一开始的无理取闹到给我们讲故事讲道理再到现在帮我们回忆青春。我这么喜欢的原因,大概再是找不到这么快乐温柔又一直陪伴在你身边的人了。永远爱小新❤️

  • 相建树 0小时前 :

    悬疑感很强,确实没猜到这个凶手,作为悬疑片合格了。(反倒不像蜡笔小新了。)

  • 锦蕾 0小时前 :

    春日部防卫队,fire!!!

  • 粟小蕊 3小时前 :

    千潮和小新父母的对话:"在被别人嘲笑啊""这都是常有的事,他正是为了朋友而拼命努力""对于父母来说,输了也好,被嘲笑了也罢,只要他能挺起胸膛活下去,这样就足够了。"

  • 钞吉星 5小时前 :

    和以前的比还是差好远,和「光荣的烤肉之路」比就根本两个世界了

  • 独雅香 2小时前 :

    真好哇,轻飘飘地带出如鸡娃教育或阶层差异之类的深刻话题,又轻飘飘地放下,还是以情动人,看到后面竟然默默流下一行泪,黯然销魂不过如此鹅。还是那么无厘头笑点全都能get,新风糖分超标竟还是双向奔赴,如果这都不算爱555!青春什么,是假面,是恋爱,是闪闪发亮,是自卑感,是后悔,是人情世故,是孤独,是欢呼,是曾经拥有,是此时此刻,是奔跑的激情555555fire!

  • 祁语海 1小时前 :

    全片都在为最后10分钟营造氛围,其他时间充斥着低级趣味的恶搞。

  • 舒绿竹 3小时前 :

    以小见大,从学校概念衍生到目前的价值观,为朋友拼尽全力的场面很感动;反派的动机很单纯,说白了还是教育体制的原因

  • 锦桐 8小时前 :

    (7)。悬疑类型片外壳下包裹的是关于成长的烦恼和青春物语,最动人的还是为了朋友不顾丑态,被人嘲笑的奔跑。不过悬疑部分显得羸弱。

  • 采芸 7小时前 :

    各个漫画ip,唯有蜡笔小新还保证了编剧的质量。在世风日下出此主题真的很贴切。其实相比日本的青少年,中国的青少年更缺少青春的体验,每一步都是为了将来成就世俗的成功而迈,可是,讽刺的是,在失去了生活本身之后,人已经很难幸福。

  • 束芳荃 7小时前 :

    青春是恋爱,青春是闪闪发光的,青春是自卑感, 青春是后悔,青春是人情世故,青春是孤独,青春是曾经拥有,青春是此时此刻,青春是。。。。FIRE!

  • 珠茜 3小时前 :

    看哭,风间最后那段跑好煽情。几次莫名其妙的展开,但跟人设很搭,不得不说小新这几个人的人设,与“自私自利、争风吃醋、憨直卖萌、耍贱逗乐”都可以配合上,而哆啦A梦那边就只能全员正能量,太局限了;侦探线普普通通,而且丢掉了开头的分数设定,扣分,但这个结果太无厘头了,太符合傻乎乎的风格了,无法不爱

  • 沈运鹏 5小时前 :

    “无论是怎样的青春,都希望他们可以笑着回忆”近几年剧场版巅峰(虽然上部才这么说过)蜡笔小新这个IP比同时代的动画电影IP强多了(指哆啦a梦和柯南)每年都在原有风格上创新 脑洞还是这么大 又搞笑又感人 还融入了悬疑推理元素 甚至比柯南剧场版还好 讨论的现实话题还挺多 ai取代教师职业 精英制度 阶级矛盾 内卷式教育… 后半段的马拉松太热血了 精英什么的 哪里有快乐好啊 真的不想跟好朋友分道扬镳啊

  • 鲍俊拔 6小时前 :

    20220205

  • 蔺雅可 3小时前 :

    还是躺平和内卷的命题,也不知是感同身受还是借题发挥,我哭得好大声。

  • 邸广君 4小时前 :

    Fights of the underdogs

  • 虎芃芃 6小时前 :

    推理像是早期的柯南剧场版,小新还穿了柯南的衣服哈哈。对精英化的反思。

  • 玉玲 2小时前 :

    还是躺平和内卷的命题,也不知是感同身受还是借题发挥,我哭得好大声。

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