蓟州天气 高清

评论:

• 彩韵 3小时前 :

  虽然啊，故事挺简单的，还有些偷懒的感觉，但这样的结构方式，反而让人怅然若失，一声叹息，是喜欢的感觉。用四幕的方式解构了四个时期，不刻意很真实，倒叙的让人心疼。每年的那个时候，稍微想起一些，就稍微想起那么一些，然后再继续生活，很多人应该都会这样吧。

• 卫昉宽 6小时前 :

  我记得一些周日的早上/我记得一些醒来的感觉/我记得一些城市的清晨/我记得你长长的眼睫毛/我记得他安静的呼吸声/我记得对街楼房的光线/我记得阳台上的灰鸽子/我记得深夜的便利商店/我记得戏院里你的侧影/我记得/我怕我将不记得

• 习心远 5小时前 :

  虽然出租车司机概念来源于《地球之夜》，但真正体现被cue数次吉姆·贾木许精髓的是本片客串的永濑正敏，简直就是《神秘列车》之疏离感的翻版。

• 揭璎玑 4小时前 :

  本土化非常成功

• 婧美 5小时前 :

  每一个个体的梦想和未来

• 卫立现 4小时前 :

  长相普通，学习成绩普通，就连名字也那么普通，全国47万多重名。一开始很好奇为什么男主要取这么一个平淡无奇的名字，看完才知道，这是在讲普通人想要赢一次的故事。还不错，大部分普通人，一生可能都没有过想要赢一次的想法。

• 戢易蓉 5小时前 :

  相比日版，可能为了前后对比，前半场少了些欢脱，多了些压抑，以致五个人物中除了高飞和王子，其他人的个性突出不够。

• 六寄柔 1小时前 :

  中国电影雄起

• 慧枫 1小时前 :

  不差，虽然有些地方蛮生硬的。倒是希望它的作用在于，让年轻的人记得，那部片曾经叫我记得的有妻夫木聪和玉木宏的夏天。它的意义并不在于它有多棒，而在于在那个年代让那个年纪的我看到了它，如此波澜。而后才明白了那句故作深沉时会鬼扯到的句子，青春是本太仓促的书。后来倒也不会一读再读，可当冷丁读起时，心里的确是含着泪的。

• 库秀丽 8小时前 :

  大二的下半年以后，开始经常找高中时候喜欢的男孩子出去玩。连续四周的展览和滨江的风，livehouse关门后闭店的街和摇晃的啤酒，水族馆里给鱼配奇怪的声音，还是骑错的骑对的骑到汗流浃背的自行车...这一部，21年看《花束般的恋爱》，20年看《爱情是什么》，还是再早一点看《你的鸟儿会唱歌》，总不免被其中某些桥段戳中，倒也没什么文青的高傲与特别，只是它们更像情感暧昧温和的样子。

• 拱蕙兰 8小时前 :

  23/5/2022 @ 高先電影院。有夜空藍色那種大城市下孤獨感，也有比起花束更為現實的情侶關係。倒敘手法一開始有點混亂，故事一直下去也比較平淡，然而想不到最後一幕的後勁異常地大….

• 帆雪 3小时前 :

  演员真是选得太好了，不过大部分恋爱被这么一拍怎么都差不多啊！好落寞。一开头就想到《地球之夜》，结果还真联动《地球之夜》

• 帆琛 5小时前 :

  比日暮好很多啊，片里这种状态与氛围更真实，日复一日年复一年啊

• 婧昕 6小时前 :

  三星半，不做作、不刻意、不油腻、不教条、不空洞，蛮可爱的少年们。结尾再有点留白就好了。

• 文诗蕊 5小时前 :

  不狗血，没大奇迹，青春片。有笑有泪，有爱情的萌芽。好像能看到普通人的影子，但是又很不普通。“我们只被自己定义”

• 卫全大 3小时前 :

  7.6/10 还不错，对比其他青春电影聚焦的青春疼痛好：1男女平等，2不甘平庸，3友情和拼搏。

• 彦帆 4小时前 :

  若还年轻估计会被打鸡血，成人后撞南墙也是自己，因为轻易做不成别人。。。

• 和春兰 0小时前 :

  挺青春挺夏日的，但要怪就怪我几天前刚看完原版，原版用更短的时长讲了一个更完整的故事，更搞笑、更青春、更热血，所以相比下这版翻拍很难给出高分。剧作上有原版的基础，本土化改编只能说没出什么大问题，但和原版相比剧情的合理性和连贯性明显欠佳，海洋馆训练和社团大团结两段尤为明显，以及重点铺垫的后空翻最后居然靠的是特效。不过还是有比原版好的地方的，虽然辛云来的颜不如妻夫木聪，但五个少年的平均颜值比日版的高。

• 司徒紫雪 8小时前 :

  尽管有着相似的故事内核，然而在本片对于生活流敏锐刻画的比较下，《花束》般的日常失真显得多么急躁而缺乏真诚。“稍微想起了一些”本身即意味着一次对于过往的回溯，这一时态以及与之相匹配的叙事手法的选择则大幅帮助影片突破线性时间观的桎梏，进而完成情感的积累与渲染。借由这种回溯，我们也得以重新审视“现在”，正如第一小节所做的那样——大流行病改变的日常与情感剩余的灰烬相伴相随，借由两人的双眼，当下被注视，过往也尽收眼底成为念想。尽管松居的“技巧”在本片中克制稳重很多，但仍然可以看到许多他作品中一以贯之的元素——毕竟他本来就是一位时间流的探索者。

• 帛韫素 7小时前 :

  爱情只起点缀作用的青春片，为平凡努力一次，只为不再被定义。