1918年，在俄国革命影响下的蒙古。蒙古牧民贝尔带着珍贵的貂皮前往被英国干涉军队和白俄占据的要塞市场出售。商人强行低价收购他的貂皮。他不堪屈辱，愤而与商人发生冲突，最后逃往大漠。他加入游击队抗击白俄军队，不幸被捕。就在执行枪决时，他被发现是成吉思汗的后裔，被解救并被扶植成傀儡。白俄和英国干涉军想借他之手更好地统治蒙古。具有强烈民族自尊感的贝尔却毅然走上了反抗异族奴役与压迫的道路。他以成吉思汗子孙的名义，率领蒙古的各游牧民族，以风扫残云之势，驱逐了异族侵略者。
本片是前苏联著名电影导演普多夫金在西方世界博得最高赞誉的一部杰作。与爱森斯坦相反，普多夫金以一个主人公为中心来展开描写，生动地刻画了贝尔这位思想觉悟的蒙古牧民形象。影片具有浓厚的人种学色彩，逼真地再现了蒙古游牧民族的生活和喇嘛寺院举行佛事的盛大景况。全片有完整的叙事结构，是一部雄伟的巨著。它以貂皮这个不起眼的细节逐步引发出惊天动地的大事件，剧情的张力依据一步一步强化的加速度，推进、堆积到一个点而予以总爆发。片尾荒原上骤起的风具有排山倒海之势，把侵略者吹得溃不成军，充分象征了被压迫民族不甘屈服、抗击强暴的伟大力量。这一震撼人心的高潮场面已成为经典而载入电影史册。
很有意义，让我们知道了藏区的生活情况，虽然现在可能会比以前强了，但还是希望能有更多的人去支教，让孩子们都能上学
有笑点有泪点，被慢慢悠悠从韩老师房间爬出去的土拨鼠笑疯了，也被韩老师在母亲病床前的那一哭整泪奔了，真的很不错，片子节奏很快，一点不拖沓，真实的像纪录片
生活条件落差很大，半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛，甚至还遇到半路被狼群追。
讲述一位教师到藏区支教，然后在藏区体验当地风土人情，教书育人，且跟一个藏族姑娘相爱相知的故事，电影里充分体现了藏区的景美人美，看完不禁让人向往藏区的风土人情，希望藏区的教育和经济越来越好。
说真的没看够，时长两个小时，我却没有像以前一样倍速看完，真的很感动，意犹未尽
其实中途的盗猎者和学生牺牲片段并不突兀，正是为了将他们的善良和正直保存并传承下去，政府的扶持和帮助才有了意义。
人生在世事事不如意，但是不被打倒的，那就是英雄，男主是英雄
片段式的记录，不能说情节和拍摄多好，可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。
被狼群追那里实在是太逗了，没想到两个人还能那么准确的爬到树上，要是我的话，可能直接就被吃了吧哈哈
想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多
支教老师的苦不仅在于条件艰苦，更是与思想作斗争，生活习惯的不同，贫困落后食不果腹，居住地漏风漏雨，还要和野生动物还有捕猎者对抗，克服这些以后，还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。
韩老师中间经历多种困难，尤其是任教三年，母亲病重，孩子们以为韩老师不会回来了，内心仍然充满期待
想到自己曾经的支教经历 确实心灵在那个环境里会得到净化 没想到里面悲剧这么多
支教老师真的很伟大！
看了这个电影更坚定了我去藏区走一走的心思，看看大草原，感受那里的风土人情。
这个影片，10分的话我给9分，没别的，就冲着这么感人的一个题材，编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。
剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧
环境的艰苦表现出来了，但是其中也是有开心和感动的，藏区支教之旅从根本上改变了男主的人生。
男主一开始妥妥的一个文艺小生没想到到了藏区就变成这样子了哈哈，不过还挺真实的，就是剧情有点拖沓了！
欲望和虚妄（它们同拼）
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