时光也曾展颜笑 高清

评论:

• 琬柏 9小时前 :

  小男孩努力說話問傷者名字那一幕，還有伊娃的母親飛奔回家的那個長鏡頭，精彩絕倫！最後電影以伊娃在家安靜地喝粥結束，更是冬日中的一縷暖陽。

• 柔玥 7小时前 :

  宋康昊跟姜东元这一对带小孩的场景老是让我想起《宝贝计划》真的出戏。

• 耿浩然 4小时前 :

  战争车轮下最惨的还是妇女儿童，这群投错炸弹的英军上军事法庭没？

• 鄢浩然 0小时前 :

  好无聊……

• 由光辉 2小时前 :

  年度最佳，关于苦难面前上帝存废，少数牺牲多数的电车难题，创伤后应激障碍，家庭语言暴力和代际冲突，最后妈妈奔跑回家的长镜头和小女孩吃早餐绝美

• 贝韶华 0小时前 :

  撼动灵魂的故事，只想说愚蠢的人类，可怜的孩子们！

• 环巧蕊 4小时前 :

  导演是个合格的导演，有一些创作在里面。故事太差，编剧也没能挽回。

• 海蔓 2小时前 :

  看完不知道该说什么才好，战争真的很残酷，很多无辜的人为了别人的低级错误要付出生命的代价。活着真好。。。。。。

• 臧青文 1小时前 :

  好看 很震惊 心中的信仰不容怀疑 战争就是这么残酷和无情

• 灵寒 7小时前 :

  我從沒看過，一部電影裡幾乎所有演員的演技都開掛！

• 昕锦 1小时前 :

  把这么严肃的题材拍的这么艺术，丹麦也算是有独创精神。然而避讳盖世太保主题，却着重描写英军误炸的学校，其实有些别有用心。丹麦当年闪电投降，为纳粹鞍前马后其实历史自有评判，不过就算是撇开政治主题，本片仍然不好看，最多给5分！

• 郝觅夏 6小时前 :

  整体来说平平无奇吧，讲了个很寡淡的小故事。恐怖方面远不如德瑞克森之前的《险恶》，或者说恐怖元素微乎其微，而且伊桑·霍克的反派形象也没多深刻的塑造，这变态角色的扭曲童年只能脑补。不过我个人还挺喜欢结局的，可以给个好评。

• 植访文 6小时前 :

  故事淡出个鸟来！震慑校园霸凌者，缓和父子关系的方法是干掉镇子里的掳童杀人犯。以为小男孩长大后会是伊桑.霍克，很像他小时候，是不是照着霍克小时候找的演员？

• 来明明 6小时前 :

  就这？如何让PG-13级强行变成R级，如何让一小时的剧本强行变成100分钟，那就找斯科特德瑞克森。开始磨磨唧唧的故弄玄虚，以为在布什么大局，结果就这，伊桑霍克居然演了个这么普普通通的罪犯，这片提到的龙争虎斗和李小龙是在对应小男孩如何走向强大，但这片提到的德州电锯杀人狂呢，还以为反派会和电锯杀人狂一起牛逼，结果小男孩主角光环上线直接KO了。这片即使没有警察和小女孩，故事也能照样拍完，简直为了拖时长而拖，片长如果小于一个半小时会好很多。恐怖吗？这个恐怖程度和校园霸凌题材真的适合未成年人，偏偏拍成R级，电影院拒绝了未成年人，而对于成年人来说，真的不吓人。这都2022年了，电影还能连个反转都没，平平淡淡收尾。两个小孩子的发挥各给一星，演得很棒，大人角色没有一个是有看点的，看完决定打三星。

• 紫花 1小时前 :

  更多人知道的是“德累斯顿大轰炸”，“阻止敌军在战线之间任意来回地调换兵力”，更多人质疑英国皇家空军参谋部旨在“破坏通讯”、而不是为了杀戮被疏散难民的动机，冯内古特在《五号屠宰场》中作为亲身经历者，控诉了这场轰炸的悲剧性。这一次，是针对哥本哈根盖世太保大本营的另一起空袭，代价是空袭行动的反复失误，“为了多数人的利益总不免牺牲少数人”，高层决策中轻描淡写的一句话是普通民众的飞来横祸、是“上帝的铅笔掉了”，先是误将出租车当成德军军用车、司机与三位乐观活泼的女孩被机枪扫射，再是法语基督教学校的教员与孩子倒在废墟之中，也许宗教真的可以身处绝境的最后一剂安慰剂，丽穆的下巴被钢筋刺穿，小小的稚嫩的声音在黑暗中发问，“特蕾莎修女，我们会上天堂吗”，修女说会，因为她认为德军辅警脱下军装是上帝最及时的一次显灵。

• 林国 6小时前 :

  关于战争的电影，都让人忍不住的沉默，带来一种低沉的情绪，但是前面特蕾莎追寻上帝的意义在哪，为了证明上帝只是在战争时打盹了是吗

• 梁丘阳曦 8小时前 :

  斯科特德瑞克森继《险恶》后再次合作伊桑霍克。本片相比《险恶》有异曲同工之处，但却没有险恶那么高潮迭起。孩童的视角让全片显得有点像在模仿《小丑回魂》，不停的绑架和接电话让人看的昏昏欲睡，台词无聊至极，让人觉得这不像是德瑞克森的电影

• 麴弘益 7小时前 :

  『6.0 黑色儿童教育片，面具设计的挺好，感觉不同的样式不同的人格？但戏也太少了没分裂里一美那种演技时刻可惜 』

• 静岚 9小时前 :

  是枝裕和的家庭题材，各自破碎的人重新组成新的家庭。警察更像是人贩子，犀利质问。结尾更暖了。

• 潜凝雪 9小时前 :

  密室逃脱，找不到解谜线索时工作人员就会通过电话提示。明明只有表层的体力活动在运行，却自诩开发儿童智力。