《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
要讲的内容不错,但是节奏有点慢,时长太长。
法国佬的脑洞一向都是这么的感人,前面挺无聊的,但是反派机器人介入后就开始精彩了,好多梗好好笑,虽然是科幻讽刺,但是在现实生活是能找到对应物的,这才是细思极恐的地方
机器人因为庄生晓梦迷蝴蝶,渴望化作人类,下载很多程序逐步地更新,变得幽默。喜欢法国的喜剧,智能的幽默。最后的舞蹈好好看。
这里的人类和人工智能都挺失智的,剧情无聊。
比较沉闷,英文字幕也差,看的很辛苦,但冲着波兰人对共产专制年代那种刻骨铭心的记仇,还是咬着牙看完了。俄乌冲突,波兰人接纳了最多的乌克兰难民,无数可歌可泣的事迹,我们这几乎看不到听不到。为他们五星点赞!
说实话,这个创意简直满分,要论想象力还的是法国人厉害
剧情略拖沓,本来期待很高的。很压抑,整部剧没有一个人道德完美,也没有一个人真正勇敢了,但可能这才让这部剧更真实吧…
最后一次长谈聊起Metalica,连CD选集都像不曾存在过;听见被海浪冲走的他喊我才知道他没有忘记我的名字,离海15公里的地方已经听不见海盐的声音,与父亲的回忆只剩一场错过的生日旅行,会唱奶奶教的歌谣哪怕听不懂意思;一个人的旅行和道别,猫咪钱包始终无法归还;在你们眼中她是近在身边反而更遥远的存在,在我眼中她无所不在……又一部311地震创伤录,B面故事的切入角度其实不太好,但最后的动画走马灯挺厉害
68/100 #LFF2021# 太正太冗杂,感觉就是那种奔着奥外提名定制的电影去的,不过我们所说的“有得奖相”和“适合拿剧本奖”是说什么呢
明知是不会喜欢的后311抒情私影像,可我为什么要看呢?
法国人对于保有人性这件事真是不遗余力了,哪怕是杞人忧天都很可爱和浪漫,“人类是充满缺陷的原创产物”,为此应该拍部电影来歌颂,voilà~
重复多少次都白费口舌的真相 无法跟捂着耳朵的人讲道理
很棒的电影。想不到是波兰拍得。我们中国什么时候也能拍出这样的电影
以“目光”串联起的电影。从中段隔开的对称结构,死者生前的凝视借由一部摄影机倒映在生者的视线里,死者借由生者的目光得以永生,但一切都只是倒影,所以现实中的追寻越是平静寡淡,记忆中的回望就越是汹涌。所有劫后余生的人们,请你们永远不要停止凝视,不要停止讲述,离开的人们就因为你们的凝视和记忆才永远不会被抹去。
和《爱死机》第二季第一集不能说像,只能说完全一样。
笑死,虽然知道导演想说啥表达方式也太有壁垒了,是我看法国片太少的原因吗,他们演技好奇怪,可能我看音乐剧太多,总觉得马上要唱起来了x
非常好看,非常有趣的法国电影,特别的幽默,特别浪漫。
足够幽默 足够怪诞 同时对人类与未来的命题有了更进一步的讨论
。。。。让·皮埃尔·热内。 。,似曾相识。。。
最后一次长谈聊起Metalica,连CD选集都像不曾存在过;听见被海浪冲走的他喊我才知道他没有忘记我的名字,离海15公里的地方已经听不见海盐的声音,与父亲的回忆只剩一场错过的生日旅行,会唱奶奶教的歌谣哪怕听不懂意思;一个人的旅行和道别,猫咪钱包始终无法归还;在你们眼中她是近在身边反而更遥远的存在,在我眼中她无所不在……又一部311地震创伤录,B面故事的切入角度其实不太好,但最后的动画走马灯挺厉害
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