大哥死的太可惜了唉,明明还是壮年呢,还有僧格,加上韩松,真的都太让我意难平了。
为了自己的理想奋斗是一件多么伟大的事情啊!
但这种片子可不像长津湖,你好李焕英这样赚钱吧
韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活
这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?
一部非常有温度的电影!
看了这个电影更坚定了我去藏区走一走的心思,看看大草原,感受那里的风土人情。
韩老师母亲说:心在哪儿,爱在哪儿,家就在哪儿真的一下泪目!强烈推荐大家看!
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
演员选的不错,感觉都是真的藏区人一样,打扮口音什么的给我的观感就是很自然没违和感
为什么里面上学的孩子大到大小的小?如果都是一样的年纪的话,可能会更没有违和感吧
看到孩子们的处境真的心酸,不过看到他们那种蓬勃的生命力,以及对知识的渴望还是很受鼓舞。
每个节点上,都有人教会他成长和坚守的意义,最后,他选择留下,长存,真正解释了生命的意义。
越真实越感人,说的就是这部电影吧,人类都是因为真实才被感动的啊!
由男主一个人将孩子们从小培养到高中也是有点儿不容易了吧,关键是从头到尾我都没看见过书本...
孩子们这么渴望知识喜欢老师,是我从小到大都不敢这么相信的。景色是真美
僧格去世,军人为什么优先,因为危险时刻,都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好,牺牲的他们是为我而死!永远支持军人依法优先,享受这些微不足道的“福利特权”。
虽然是风情画式的情节,但男女主的感情很动人
偷猎者太可恶了,真的谎话连篇,做的事也没有人性
风景很美,剧情一般,人物角色都毕竟突出善良奉献,偷猎者也坏的没技术含量,中等偏上的作品吧。
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