剧情介绍

  该片讲述了一个充满生命情趣的教师内田毅然辞去大学教书职务,一心在家从事写作之后发生的一连串生活趣事。内田深受学生们的爱戴,学生们每年都会为老师举办生日会。每年的生日会上,学生们都会问老师“准备好了吗?”,而内田的回答则永远是“还没”。内田对生死的豁达也深深地影响着自己的学生们,时刻提醒着学生们要有一个健康积极的心态。教授的猫丢了一直哭,学生们赶紧去看望他,为他到处找猫,还到学校等地方发传单,在报纸上登启事,希望能够帮助老师找回猫咪,重拾笑颜。浓厚的师生情贯穿全片。影片结尾,内田在生日宴后入睡,外面学生在畅饮交谈,他已近暮年的梦里是孩童时在稻草堆里捉迷藏的场景,一大堆孩子连连喊着藏好没,他连连回答“还没还没”。

评论:

  • 紫花 9小时前 :

    这个电影主打的概念是“入戏”。入戏越深,越受影响。这其实也是电影这一媒介的某种本质。

  • 鹏佑 4小时前 :

    他们说 要么就别看

  • 梅彩 3小时前 :

    太无助了

  • 板光誉 4小时前 :

    看过这片子人也都被诅咒了,那就…

  • 花锦 8小时前 :

    期待近一年的华语恐怖电影,乡俗宗教+语言在伪纪录片形式的加持下代入感不错,伪纪录片通病-无论何时何地都要拍-难以避免,剧情算是意料之内,中规中矩,所幸有叙述剪辑弥补,时间线交叉慢慢抵达真相,层层诱导观众的互动设计并不新鲜,但似乎仍有不少人真情实感上纲上线,不由得想起某款游戏,反思迷信却因一张符纸而被特定地区封禁,有种虚构作品内核与现实互相呼应的感觉。

  • 穆月明 0小时前 :

    很棒,亮点很多,respect,但是有两个点,这个片完全没必要用伪纪录片的形式拍啊,很多视角太刻意。另外佛母的脸,感觉一下跳戏了,像是西方恐怖片的概念。

  • 杜和豫 7小时前 :

    评论里说得对,这片看到最后不是觉得恐怖,而是觉得晦气。

  • 莉丽 5小时前 :

    换句话说,假如我是导演,我真的信这样一个邪神,然后我拍一个电影用观众的恐惧飨荐祂,而此时的作者-读者关系以及情感链条基本没有变化,也就是说作者是否认为它是虚构的根本就不重要…

  • 芝婧 3小时前 :

    三星半吧。以为是intouchables, 最后一幕又想起‘the end of the fxxcking world’.. 中间几乎是独角戏。 虽然Jodie很棒,剧本还是平庸了些,导演和摄像选择的过多的close-ups有点意义不明。

  • 锦杉 0小时前 :

    作为恐怖片我倒是能原谅他咒我,毕竟选择去看不就是找刺激么。其实是个歌颂母爱的片子,只是完全没讲女主为啥突然就要把孩子接回来,以及为啥接回来了才会出事。这一点上逻辑断裂的比较严重。有意思的地方是导演用了几个心理学上的视错觉图和视觉滞留,第一次在恐怖片里见到有人这么用,还蛮合适的。

  • 那以晴 3小时前 :

    你一样嘴硬着 那种孤勇

  • 车盼夏 2小时前 :

    诅咒和祝福都可以被稀释。当女主让你跟着念咒语时,只要心里默念:永远跟着XX走,便可排除杂念专心抵咒

  • 祢琬凝 8小时前 :

    6.9/10 总体来说还是一部后劲很猛的恐怖片,加上各类密密麻麻的特写真的会让人生理不适。至于这种脱裤子放屁的伪纪录片镜头,真的比故事本身还要假

  • 杞梓婷 3小时前 :

    主时间线恐怖氛围没营造出来,对我是完全不起作用。村庄部分还不错,摄影和场景都有游戏《生化危机:村庄》的感觉。最后互动实验奏效的时刻,那种强迫参与感很妙。要是直接把村庄部分当主线拍会比《灵媒》精彩得多。

  • 野美华 1小时前 :

    【3】伪纪录片形式和过于“招摇”的配乐是矛盾的,况且多样的视点也难以自洽,对材料的编辑意志过强(结构太有存在感)。视觉各种取材(从艾斯特到伊藤润二),但对民俗志怪的结合还算到位,有文化代入感这点还是重要的,很难得看到一部属于我们的恐怖电影,情节走向是真的“邪恶”的,能让部分人觉得晦气可见一斑。所以给个及格吧。

  • 淳于蕙芸 2小时前 :

    最后,诅咒反弹给这部电影的编剧和导演!

  • 欣函 8小时前 :

    不要盯着那些经文看!

  • 郤丰羽 0小时前 :

    其实它和真人真事不是一个故事,真人真事更可怕。是全家🀄️👠,吃驶吃了半个月。这个片子反而没有真事可怕

  • 潮水瑶 0小时前 :

    屏幕上小小的,克制的一声声help

  • 静娜 2小时前 :

    当一部恐怖片已经被赋予更多互动和情感上的交流,未来不断手法的创新也随之到来

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