剧情介绍

  方木是绿藤市公认的犯罪心理学天才,在与警察邰伟联手破获一起离奇的校园连环杀人案中,经历了他一生难以弥合的创伤,因而颓废沉沦,甚至自欺欺人地选择将一切遗忘。然而魔鬼的挑衅却从未停止,又一起神秘的连环凶案让方木身陷囹圄。他不得不撕开自己永远不愿面对的伤疤,凝视自己内心的心理罪,与身份诡秘的魔鬼缠斗……罪犯心理到底藏着什么样的秘密?凶手为何与自己的黑暗面如此相似?魔鬼与天使的分界为何不再清晰?方木被迫站在了宿命的十字路口……是凶手更加狡猾冷酷?还是方木更加深不可测?一场天才之间以死亡作代价的猫鼠游戏已经展开,答案你永远猜不到……

评论:

  • 布夏之 3小时前 :

    我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!

  • 亓官邵美 1小时前 :

    本以为起码能打个情怀牌,结果根本看不进去,太粗糙了,小孩的演技也不好。

  • 哀新知 7小时前 :

    拍的真不咋地,唯一的有点是实现了童年的情怀

  • 卫丰 0小时前 :

    鲁西西有一条完美的人物弧光,皮皮鲁自始至终没有成长,有些遗憾

  • 卿傲冬 6小时前 :

    五个罐头小人鲜明的个性展现到位:上尉依然是勇敢地为大家战斗不惧牺牲的军人,歌唱家善良温柔歌喉婉转,用叉子约翰一句“It's unreasonable”作为笑点担当,只是艺术家成了古灵精怪小女孩。博士教作弊那段看得我略难受,想想可能是因为讲教学方法aka抨击现有教学体制那一段真明着拍了播不了?

  • 彦云 0小时前 :

    超出预期。总结:1.罐头小人为什么不认识狗?(其中一个还是博士)2.皮皮鲁既然考试那么“天才”(四年级学生会做五六年级的卷子),老师为什么就那么稀松平常地放过了他?3.老师这一角色太工具人了,可以再立体一点。4.上尉救人那一段有打到我。

  • 奇沛 3小时前 :

    挺无聊的。罐头小人没我想象的有趣,就没看了。

  • 乐葛菲 9小时前 :

    挺好看的,道具布景非常用心,和我们同场看的有个小妹妹,看到结尾处感动得哭了起来,一颗纯真的心❤️

  • 明栀 2小时前 :

    别用你看似高级的观点来矫情 20多年前的故事 bug还是有的 但仍然是童年的正确打开方式 少年时藏在柜子内的一摞童话大王 圆满了 郑渊洁yyds

  • 归凯唱 4小时前 :

    还是会感动~~~(o^^o)小学的记忆3.7🌟

  • 张飞昂 8小时前 :

    无论如何,不想用成年人的逻辑来评判儿童片,但是却又不能给儿童的世界一些真正儿童的东西,于是故事怎么讲都会拧巴,更是背后人与人与社会的拧巴

  • 化清婉 0小时前 :

    人生路上,遇到怎样的老师很重要,不良的老师,一句话就可能摧毁一个学生的自信心,一个优秀的老师,一句鼓励的说话就可能让一个学生潜能激发,走上不一样的人生之旅。

  • 冠修真 2小时前 :

    打五星能给我拍个不低幼的魔方大厦吗??这部真的太儿童视角了,按理说也是高年级小学生了

  • 彩美 2小时前 :

    没有写好友情。

  • 容令美 4小时前 :

    教育法律医学,三大信息不对等造成的垄断,本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。

  • 年栋 9小时前 :

    难得难得,有对中国教育唯成绩论的批判,老少皆宜

  • 冼晓兰 8小时前 :

    一家三口看。焦哥觉得很老派,芬达看得很投入,但也很冷静,我被打老鼠弄感动了。厅内有个小男孩嚎啕大哭。

  • 强信 5小时前 :

    从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

  • 婧紫 5小时前 :

    是不是按原著来,就显不出编剧的能耐?

  • 博杞 9小时前 :

    当然现实确实是老师、校长们会歧视差生(这里的差生不仅仅是学习不好、纪律不好,还有家庭成分不好——贫穷之类等)。

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