6080新觉影视电影 高清

评论:

• 运礼 5小时前 :

  一场制作精良、不惜工本、呕心沥血的大型MV。一出祖孙两代割裂与和解的样板戏。祖母完美苛刻的背后是害怕失去的保护欲，而米拉贝这个角色本身并没有成长，她的不完美才是解开捆绑家庭魔咒的真正魔法。瞧瞧多好的主题呀，但就是没劲啊。

• 翁松雪 0小时前 :

  和刘亦濛在电影院看的第十一部。格局有点小，搞了半天还是自家人造孽🤔以及，要过年啦

• 那拉蕴和 8小时前 :

  学会舍得，才能得到更多。非常制式的迪士尼出品，不惊不喜，音乐还可以。

• 禽令怡 9小时前 :

  当世界越来越四分五裂的时候，只有迪士尼还在追求相亲相爱。

• 欣浩 1小时前 :

  这个剧本被说平庸还是有点被低估，迪士尼在歌舞质量和全家温馨其乐融融的立意方面是完全有保证的，虽然结局是着急了点，但整体上大差不差，如果非要搞点形而上的东西才叫立意深刻的话，那还不如直接不要恢复魔法，一家子回归普通人的生活，但是这里面就要折衷一个问题，如何让人物从小朋友理解和成年人感触上达到了一个平衡，个人觉得这个结局至少70分是有的，另外拉丁文化和各种意象也OK，LMM的作曲更是好到没话说！“或许你的天赋就是否认。”所以，挑剔是可以被挑剔的，但好也是真的好啊！

• 袁美华 7小时前 :

  能看到想摆脱战胜传统反派的套路，但故事真的无聊，如果真的有这样一个家族，多半会墙倒众人推，大家都是普通人，凭什么你们家就有魔法，凭什么你们家有魔法就得这么闹腾地炫耀，电影本身也是各种炫技，内核并不吸引人

• 泰念真 8小时前 :

  7.2羡慕他们能怎么成熟的表达出内核，就是歌曲不好听。

• 辰骏 6小时前 :

  如果说冰雪奇缘2是“前一个小时绝美画面顶级音效一流视效的卖情怀秀肌肉平庸剧情+后四十分钟终于醒悟般的短暂发力”(来自我自己两年前的短评)，那这部就是纯粹展示一流音效视效的秀肌肉之作。

• 梅碧 1小时前 :

  真白瞎了这么好的制作效果

• 邦安 2小时前 :

  投影仪和清晰度制约了本精神南美人的观影体验，还是该去电影院看 （去电影院看了国语版，果然迪士尼的动画还是适合在电影院看

• 益觅柔 0小时前 :

  舅舅的形象真就lmm本人哈哈哈

• 范香春 4小时前 :

  这部没有皮克斯。视效顶级，内容格局还是小了，音乐想要奥斯卡有点费劲吧，结尾魔法回归是败笔，各方面和coco相差至少两个档次

• 隗学名 1小时前 :

  之前看了评分还不敢抱着什么期待，意外还是好看的，或许跟迪斯尼过去的辉煌成绩相比，它的故事略显朴实了～但其实很接地气的家庭故事，感情刻画非常细腻……只不过是把天赋这件事情夸张化了变成魔法，有天赋的孩子备受喜爱也会累也会担心有一天自己不再那么优秀怎么办？家里总有那么一根天生反骨是因为你们不曾真的了解他爱他呀，没有魔法的米拉贝平平无奇小天才就是拥有爱和理解的能力。虽然从一开始就知道故事大致走向，还是很期待米拉贝最终靠着没有魔法建设的新家。认知自己普通到认知自己其实不普通但平凡是真正每个人成长的必经之路。

• 诗华荣 3小时前 :

  中规中矩的一部作品。对动画中，都在怪祖母这个行为很反感，大家都为家族荣誉捆绑，所以过得不自由，其实反过来说，也是一种前行的动力，没有什么对错。

• 窦聪睿 9小时前 :

  迪士尼歌舞片，歌还是不错的 就是剧情跟寻龙传说一样套路 中配意外还不错

• 珍敏 2小时前 :

  首先只有一首歌好听，结尾看到歌曲作者就不是很意外了，剧情我个人觉得讲得很好很完整，姐妹情家族情的传承很自然，女主作为没有魔法的普通人面对完美公主的姐妹，有点像安娜的视角，但作为女性动画人物，观众依然还是想看美女，这点来说作为女性主角普通人的故事就很吃亏，厌女的世界拒绝她。连我都觉得她一般，尤其是伊萨贝拉开口唱歌的时候，更加衬托普通型女主多么不讨好，怎么办呢？没办法

• 裴山蝶 3小时前 :

  一部披着魔法外衣的家庭剧，核心还是和解，即使没有魔法，也没有所谓的天赋，但每个人都有其独一无二的特质，但是剧作上实在太平庸，甚至有点随便了，矛盾的设置跟解决都可以用一首歌来完成，虽然这是一部主打歌舞的合家欢童话，但这样的处理就多少有点不思进取了。7

• 藤骞尧 9小时前 :

  设定这么接地气的拉美一家子，干嘛有着魔法还隐居？吃过苦的人开了挂，早琢磨着如何走向人生巅峰了……唱歌段落完全是没有推进的音乐剧场面设计，两句话撑出5分钟，就一首歌像样子。

• 稽经艺 2小时前 :

  好温馨好主旋律的童话，爱你只是因为你是你，而不是你的天赋。每个人都有自己的门把手，能打开的不是奇迹，而是自己的生活，也只能打开自己的生活。抱怨无用，羡慕无用，努力让自己的生活更好才有点用。

• 昝阳华 2小时前 :

  1）中规中矩的合家欢电影；2）适合小朋友，挺有教育意义～