《高家三姐妹》mp3 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 美国 2008

导演:

剧情介绍

原作是由是日本漫画家 松本ぷりっつ 以自己的三个宝贝女儿为蓝本所创作的一部温馨搞笑的漫画。故事主要以日常育儿生活中的温馨体验与成长中的趣事为主线。

评论:

  • 梓运 4小时前 :

    看到揭露事实的时候还是很心碎,结尾的三行字震撼过全片。

  • 皮辰韦 3小时前 :

    #《星期四》观影tips🚓

  • 萱淑 2小时前 :

    滥竽充数的慢动作和无时不刻的失败配乐毁掉了这部电影——可这似乎也是宝莱坞电影的标配,可以看作是我们所熟知的MV电影。但问题就在于每次随着配乐的推镜头实在是突兀而可笑,和导演却无比热衷将其和稀烂的配乐结合,甚至连女主角在开着的手机视频都能突然用手机相机进行推镜头,这一再制造出十分鬼畜的画面,简直是用用最出戏的调度破坏了凝重的气氛。我和朋友都开始预测bgm和推镜头了,这成为了观影过程的最有趣之处。整体来说,剧本还是太老套了,所有的手法几乎都有前人的痕迹,但它的现实意义绝对是不容忽视的。

  • 满承悦 4小时前 :

    6/10。有点印度版《恐怖直播》的意思,只是主视角换到罪犯这边。谜底揭晓之后,尚算能自圆其说。就是影片对印度女性地位的低下与遭遇,以及国家体系的不作为的揭示过于直接,仅通过对白带出,而且拍摄手法有些拙劣。

  • 铎依瑶 0小时前 :

    电影的立意大于电影本身的精彩,节奏拖沓,故事几乎没什么悬念,相比较其他几部印度神作还是稍逊一筹吧

  • 胡光霁 1小时前 :

    背后所折射的,比所表现地更有意义。电影结束后,又看了一遍国内正在听取意见的妇女权益保障法修订案,我始终坚持一点,不要通过和别的国家比烂来获得对成果的认可。这项法案作为纲领,仍有粗糙模糊之处,将来能在多大程度上细化明确,决定了这片土地的正义能被多少人信服。

  • 骆端懿 4小时前 :

    想起了台版《无声》,正义的伸张有多困难,这个社会不需要鸡汤,而需要有一个发声的渠道。

  • 格玥 7小时前 :

    印度电影的bgm有点魔性了,剧情一开始抛出了太多悬念,以至于后面就是人物悉数登场,简单的答疑,没有了叙事。没有不好看,也没有特别难看。生肉版增加了太多笑点😂

  • 运梓敏 8小时前 :

    我非常同意的评论是:电影意义大于形式。故事&人物&拍摄手法,除了开头结尾,我真的只能给两星。还有那个恐怖片版的运镜,我希望导演反思一下 全片最佳,是最后的英文结尾字幕

  • 林宜人 8小时前 :

    虽有瑕疵,但这个真的作为女性,我一定要打5星,希望更多的人看到。为啥印度这类的片就拍的很好……立意真的,太重要了

  • 谛辰 7小时前 :

    立意不错。印度的强奸案多到令人发指。当法律不能保护我们的时候,我们只能自己去伸张正义。心疼女主。7分

  • 楠雅 6小时前 :

    一部处处显而易见故意为之的电影。bug

  • 过飞荷 2小时前 :

    很多不合理,合格的商业片,希望有机会……算了……

  • 蔺梓美 4小时前 :

    印度已经在用电影的方式去尝试唤醒公知、唤醒政府、唤醒大众,而我们又在做什么?每年的电影审核又在审什么!!!敢于用电影的方式呼吁将性犯罪者判处死刑,就这一点,三哥你们已经赢了 🌟🌟🌟🌟

  • 舒楠 2小时前 :

    作为电影的观感还好,在印度电影里全是节奏很好的。真正难得的是印度电影开始直面社会问题,来讨论来表达。片尾“据统计,在您观看这部电影的时长中,就有8位妇女被强奸”让人倒吸冷气。

  • 枫云 3小时前 :

    没啥用,还把印度总理设定为女性,依然不能让人相信印度总理能有共情。

  • 求芷云 2小时前 :

    影片的立意很好,就是拍摄手法和《迫在眉梢》太相似了。。。

  • 星灵秋 7小时前 :

    陈思诚肯定不会选这一部片改编成「误杀3」,全片和「误杀2」雷同得太多,主角都是一个擅用媒体却不愿伤害任何无辜者最后让全国人民都共情的绑匪,作案当天都下着大雨,所有在楼外的围观群众都是拿着手机在看直播(回家看多好还安全)。非常娴熟又流水线的商业片,有一个我不太喜欢的情节在最后,女总理似乎在推动“判所有强奸犯死刑”的法案,这违反法律的底层逻辑,让这部电影有种爽片的既视感。

  • 颜运 1小时前 :

    立意挺好的,可是作为悬疑犯罪片来看的话,漏洞有点多。

  • 百里一凡 9小时前 :

    突兀的拍摄手法 不知所以的摄像镜头 不必耗费如此长的时间 90分钟就可以讲好故事 甚至更精彩 立意十分优秀 对于法律的意义应探讨的更深刻 女性牺牲自己推进立法进步 十分理想化 但是最起码这个社会应该认识到女性被强奸不是女性的错 男性才是最应该被教育的那个

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