人猿泰山如如ru 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 法国 1995

导演: 舒淇   

评论:

  • 凯侠 3小时前 :

    很多方面可以和海边的曼切斯特对标,但对于语言的把握能力和剧作的水平都差了太多,可以说录音师这个设定是失败并且矛盾的

  • 云梅 2小时前 :

    生一个天才比中头等大奖还难得,他生了两个。Lucky bastard

  • 姬雪峰 6小时前 :

    a good movie, but in someway, it's boring af

  • 任吉玟 3小时前 :

    连着看了三部传记或类传记类型的电影,这一部最好我也最喜欢,主要原因在于起承转合都兼顾到了,没有解决的戛然而止,也没有过程的一成不变。按理说理查德威廉姆斯更像是独裁者威廉姆斯,坚持自己既定的计划,不送任何人打破,偏执,固执,不通情达理,只讲自己的道理。这世界上可能不止他一个这样的人,他成功了,有人为他拍了传记电影,才不至于沦为笑柄,他失败了拍成肥皂剧也没人愿意看吧。威尔史密斯的演出很棒,尤其是走路姿势,浓浓的运动积损妆O型腿。这两年我没有大学时那样迷他了,但我仍然特别期待他这次能终于圆自己的影帝梦,因为他真的值得。

  • 年鹏 8小时前 :

    不难看,但也很难特别喜欢。最大的感觉就是Will Smith那拳更像是一个为了和作品呼应而发生的show了。

  • 徭俊美 4小时前 :

    成功了,他就是国王;不成功的话,他只是个倔强的疯子……

  • 干希彤 0小时前 :

    剧本确实可以,本身就是个有难度的瑕疵人物,但是圆得竟然还不错,也没有走上爹味儿的歧路,种族阶层和女性三大议题一个没少。有几点颇有趣:其一是培养规则不按套路出牌,理查德有自己的坚持和脑洞,也就不会显得很无趣,这有点《点球成金》;其二是过程远比想象的复杂,结构上也并不十分“规整”,悬念始终保持;其三是结尾并没有获胜,虽然dirty tricks并不新鲜有点《百万美元宝贝》,但重在重新定义获胜。

  • 慕盼晴 9小时前 :

    这样的故事&人物当然要多讲 拆分了仔细讲 不过选择视角上 也许这次太爹了 虽然在开头和中后段点缀了两笔关于黑人内部 关于婚姻家庭里面的这个“King”是多么虚弱 但也都是台词口号似的 所以只好更期待以后的叙述 无论是 Serena 甚至她们的母亲 Oracene Price p.s. Elswit 的摄影没有很明确的特质显露 但是完成度和功能上很棒 比赛的节奏展示选择 戏剧的峰谷安排 Venus 的几次成长过渡都太中规中矩了

  • 明从安 9小时前 :

    “不会。”

  • 乾涵煦 6小时前 :

    真的又拖沓又无趣的剧本,人物都没写好,怎么演都是纸上谈兵的感觉。这要是称帝真的最水之一了。电影更偏功能性一些,感觉编剧和导演都是接了个行货,没太走心。

  • 初然 0小时前 :

    人物塑造成功例子,主角的优点和缺点(坚定/固执)如硬币的正反面般呈现,固执的几场戏看的真脑溢血(褒义)。关于种族话题的论证也颇为公平合理,白人黑人有好有坏。查了资料才发现居然不是胶片拍的,数字拍摄和后期技术现在是很先进了。

  • 中安 6小时前 :

    质朴干净 轻松温馨的黑白小品

  • 函云 1小时前 :

    “想要造访地球的话,你会以人类幼崽的方式出生……”认识孩子也许就是重温这段旅程的一开始,无限温柔地面对我们这段地球生命之旅。

  • 招小凝 0小时前 :

    很好看的电影,非常工整,各方面都很平衡,没有短板,但也没有特别过人之处。

  • 友英媛 9小时前 :

    你永远不会知道门外有什么惊喜在等着你,整理好心情,去打开门吧!

  • 凌欣怡 0小时前 :

    是那种好看的电影,尤其是人家姐俩是真的强。最后选择的那场比赛也有些心思。

  • 俟飞兰 1小时前 :

    像是一篇工整的满分高考作文,挑不出毛病,但又好像缺了点什么。威尔史密斯其实已经不需要去证明什么。

  • 卫燕秀 9小时前 :

    父王自有妙计。拍的是结果论倒推,顺风顺水。我喜欢败局收场,不喜欢夹道欢迎,也不喜欢字幕卡升华。

  • 冠初然 9小时前 :

    三星半。King Will Smith快请封帝!不过作为体育传记片来说,因为中庸,所以普通。毕竟切入角度是老爸,体育精神部分肯定没有直接描写运动员的有感染力,自己又迟到了半小时,但好像精彩应该到席的后半段也称不上多精彩。不过说Venus要represent每一个黑人姑娘时还是好感动,我是那个在威廉姆斯姐妹统治网坛的时代观众。(其实Andy的故事拍电影也会好棒呢 - 77年的温网等待!)

  • 喆鹏 3小时前 :

    Joaquin真的是演啥像啥,太厉害了/如何和小朋友交流

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