剧情介绍

巴里(埃兹拉·米勒 Ezra Miller 饰)用自己的超能力重返过去,想要改变历史、拯救自己的家人,然而他的所作所为,也在无意间改变了未来。在这个新的未来里,佐德将军(迈克尔·珊农 Michael Shannon 饰)回归,并威胁要毁灭世界。巴里孤立无援,除非他能劝动一位非常不同且已隐退的蝙蝠侠(迈克尔·基顿 Michael Keaton 饰)重出江湖,并拯救被囚禁的氪星人——尽管这位并不是他所熟悉的超人。最终,为了拯救他身处这个世界,并回到他熟知的未来,巴里惟一的希望就是为命运而极速狂奔。不过,即使巴里做出最终极的牺牲……他真的能让整个宇宙都重归正轨吗?

评论:

  • 卿傲冬 9小时前 :

    这电影跟主人公一样思路混乱。但是猫很多,忍了

  • 卫荣 4小时前 :

    这样的天才不去培养,是人类的大罪。可我们已经犯了太多的罪。

  • 后斯雅 4小时前 :

    很多設定太粗糙隨意,還有男主角完全不適合演高中生

  • 尧睿明 8小时前 :

    纯粹是因为猫加分,编剧和导演都一般,有几个镜头不错

  • 卫金泓 7小时前 :

    6.9 有独特的视听风格,为了契合“电力”,画面的色彩有明显的鲜艳饱和与冷淡阴暗之分,随着主角正极负极的心情变化,能把一个平庸的剧本涂上一层色彩已经算是不易了

  • 夙盼夏 9小时前 :

    挺失望的,拍成了一个纯粉丝向的没有什么剧情可言的加长版sp。不光是剧本打磨不够,作为电影来说处处硬伤。另外已经2202年了,没有床戏就算了,连接吻戏也用借位的也太敷衍了吧?

  • 帆正 6小时前 :

    男主角好像陈志朋,说实话没有林允儿的爱情部分也无妨,不知道怎么提名青龙奖最佳女主角。。。

  • 匡浩波 4小时前 :

    虽然猫是卖点,但足足到40分钟后才出现第一只猫,全片也没有多少猫的镜头。有些画面很美,不过暗调的画面更多。总之看着挺累的。

  • 彩碧 6小时前 :

    对人物不够了解 不像一般的传记片的节奏和叙事 对于怪诞这一点突出的也没有很鲜明 但表演和爱情故事却很出彩 几个镜头也美的不像话 故事非常中心化 和其他角色以及社会的相互影响反而有些脱离了地面 是很有趣的传记片却没有什么记忆点

  • 书锐阵 0小时前 :

    人物原型很精彩,電影導演不行。作為cat lover看完的第一反應是去表白我的貓。

  • 左丘丹翠 5小时前 :

    他奔波于风雨中,寄情于无数只猫,活得邋遢、痛苦与随便;然而画作是他的语言,写下他内心深处各种对这个世界特殊而又矛盾的表达。对至爱的无从割舍,对周遭的挂念更或是被隐藏的澎湃…抽象,却又如此生动多彩。展示艺术家神经质、古怪却又激情的创作人生的电影在这几年屡见不鲜,并且大多数以压抑与缺憾作为主调渲染与时代的矛盾,或聚焦自我的挣扎。但诸如Olivia Colman提供的“碎碎念式”配音,或是一些适度的玩笑,却用种更“另辟蹊径”的方式来点亮他的故事以及还不曾被发现的价值。Benedict与Claire 的演出与配合,带来了一种“《莫娣》组互换”的良好感受;福田小哥的导演路,还要好好走~

  • 凡春 3小时前 :

    为了猫和卷福!风景很漂亮(羡慕别人的爱情)

  • 嬴吉玉 4小时前 :

    这个故事讲的…节奏忽慢忽快、逻辑跳跃、因果不明,画面倒算精致,韦恩的画作是惊艳的。无他。

  • 家蕴涵 1小时前 :

    卷福天才专业户。但电影表达的太散了,一会讲天才,一会讲爱情,一会讲命运,一会讲猫咪,似乎想面面俱到,最后却完全没有重点,以至于感觉像看了个流水账,可惜,其实可以更好

  • 国晗蕾 4小时前 :

    真好看,让我想起假如爱有天意的感觉,虽然剧情并不同,但很温暖,方言加持演员演技剧情推进都没的说,韩国人在这方面做的真好,总是知道在哪里使力,让你哭到眼睛疼,却也会傻到可爱傻到笑,很温暖,家人是这世上最打动人也是最容易共情的关系话题,强烈推荐~

  • 仲素昕 1小时前 :

    为什么有尼克洞??其实猫片一般都不大好看,这个倒是比一般猫片更多彩多姿一点…彼得猫的装饰画风格很漂亮,就是猫本身细看还是有点creepy,不大吃得消…

  • 巫阳云 8小时前 :

    这电影跟主人公一样思路混乱。但是猫很多,忍了

  • 伟德运 9小时前 :

    当然会想到和喵星人相关的作品

  • 库景中 0小时前 :

    而允儿的这条线就比较轻松了 第一次看到银幕上的允儿 确实很漂亮 恋爱感满满 最后说下里面的演员我也都好喜欢 期待导演下部作品

  • 展煜祺 8小时前 :

    When it comes to drawing, there's only one rule, you ever need to teach. It's to look.

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